Диссертация на соискание ученой степени доктора исторических наук Научный консультант
ВВЕДЕНИЕ Общая характеристика работы
жүктеу/скачать 2,34 Mb. Pdf көрінісі
|
| ВВЕДЕНИЕ
Общая характеристика работы. В диссертации представлено комплексное исследование системы подготовки и развития категории казахских служащих на территории Российской империи в XIX – в начале XX века. С начала XIX века в Младшем и Среднем жузах начинают проводиться административно-территориальные реформы, в перспективе определившие изменения в системе управления казахским обществом. Впоследствии по причине глобальных тенденций, а именно переселенческой программы, территориально-земельных ограничений, расширения административно- бюрократической системы управления происходят изменения в социальной структуре казахского народа. Таким образом, в исследуемый период постепенно и систематически формируются профессиональные группы из европейско-образованных казахов, ориентированных прежде всего на обеспечение государственного делопроизводства. Имперские власти в процессе усиления влияния метрополии актуализировали роль казахской аристократии и приближенной к ней по социально-имущественному статусу знати из других категорий казахского общества. Реализация этой кадровой политики способствовала развитию системы народного образования в крае. Учебные заведения на территории Казахстана, прежде всего, были рассчитаны на представителей этих слоев казахского общества. В первой половине XIX века в Младшем и Среднем жузах формируется казахское офицерство – группа военнослужащих, профессионально занятых в управленческом звене. Дальнейшая политика укрепления имперского влияния определила потребность увеличения и разветвления административно- бюрократического аппарата. В этот период на этнотерриторию казахов происходит переселение населения из западных и центральных районов империи, что сопровождалось возникновением новых стационарных центров, развития оседло-земледельческой культуры, расширения социального сектора и инфраструктуры. В данной ситуации акцентировалась необходимость наличия профессионально подготовленных специалистов в медицине, ветеринарии, учительском секторе и в других направлениях социально-культурной сферы. В исследуемый период в казахском обществе складываются эти категории служащих. В начальный период развития и внедрения государственной системы просвещения казахская молодежь получила возможность обучения в официальных учебных заведениях уровня городских школ и училищ. Впоследствии казахи имели право обучения в университетах, что обуславливалось потребностью подготовки национальных кадров для обеспечения деятельности административных структур и социального сектора в условиях реформации общества и государства. В конце XIX века подготавливается группа казахов, образованных по университетским стандартам. Итак, в страте казахских служащих происходила их дифференциация по социальному статусу, образовательному уровню, 5 имущественному обеспечению и профессиональной специализации. Казахские служащие функционировали на огромной территории. Определенная часть специалистов работала в административных городах, являвшимися областными или уездными центрами. Руководствуясь интересами освоения края и эволюции казахского народа в сложившихся реалиях, национальные служащие активизировали общественную работу, представленную в виде организации благотворительных обществ, сотрудничества с РГО, издании периодической печати и литературы, участии в статистических экспедициях, переписи населения и так далее. В процессе обострения политической и социально-экономической ситуации в империи прогрессивная часть казахских служащих вовлекается в политическую деятельность. Это выразилось в их сотрудничестве с различными политическими партиями и движениями. Казахские общественные деятели взаимодействовали с мусульманскими движениями, в которых лидировали представители тюркских и мусульманских прогрессистов. Казахские представители непродолжительный период действовали в работе Государственной Думы России, тесно контактируя с мусульманской фракцией, кадетами, сибирской думской группой и рядом других фракций и групп. На базе широкого круга источниковых материалов, данных периодики и монографических исследований получены результаты, имеющие научно- историческое значение в ракурсе исследования социальной структуры казахского общества и природы взаимоотношений его социальных групп. В исследовании предпринята попытка изучить длительный процесс формирования и эволюции категории казахских служащих в трансформационный период ломки веками сложившихся номадных форм отношений и традиционной кочевой государственности. На основе обработки значительного объема архивных материалов показана динамика изменения профессиональных групп служащих в пределах Российской империи. Исследованы вопросы социальной стратификации, профессионального ориентирования и системы обучения по русско-европейской модели новых профессиональных групп в казахском социуме. Рассмотрены проблемы общественной и политической деятельности прогрессивных казахов. жүктеу/скачать 2,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|