Примечание.1 акад. кр. = 30 акад. ч. Всего: 5 акад. кр. = 150 акад. ч. (лекц. – 30ч., практ. – 20 ч., СРО – 100 ч.) По трёхнедельному расписанию СРО на 1 неделе ведётся лектором, на 2 и 3 неделях – преподавателем, ведущим пр. занятия
3.Обеспеченность дисциплины учебной литературой
№
Наименование учебной и научной литературы
1. Основная литература
1
Мовкебаева З.А., Оралканова И.А. Включение детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс: Учебное пособие - Алматы, 2014
2
Мовкебаева З.А. Инклюзивті білім беруді кіріктіруге педагогтарды дайындау бойынша әдістемелік ұсыныстар. - Алматы, 2016.
3
Тебенова К.С., Каргин С.Т., Заркенова Л.С., Рымханова А.Р Основы инклюзивного образования.- Алматы, 2016.
4
Жубакова С.С. Теория и практика инклюзивного образования.- Алматы, 2016.
5
Байменова Б.С. Развитие инклюзивного образования в Казахстане и за рубежом. - Алматы, 2016.
6
Мёдова Н. А. Инклюзивное образование в схемах и таблицах методическое пособие.- Томск, 2012
