23: Көркем әдебиет стилін көрсетіңіз.
Биылғы қыс сықырлаған аязсыз, құтырынған борансыз жұмсақ басталып еді.
24: Көсемше жұрнақтарын табыњыз.
-ѓалы, -гелі.
25: Бірыңғай мүшелер мен ыңғайлас мәнді сөйлемдерді байланыстыратын шылауларды белгілеңіз.
және, мен (бен,пен).
26: Ауыл шаруашылығына байланысты кәсіби сөздерді табыңыз.
Қоза, шиіт.
27: Етістіктің нақ осы шақ түрінде тұрған сөзді көрсетіңіз.
Тұрмын.
28: Сөйлемдегі анықтауыштың жасалу жолын белгілеңіз.Мектепте алты жүз бала оқиды.
Сан есім.
29: Буын үндестігін тағы қалай деп атауға болады, табыңыз.
Сингармонизм
30: Көмекші етістікті қатарды көрсетіңіз.
Де, ет, жазда, е.
1: “Мол” сөзінің синонимін көрсетіңіз.
Жауап:Көп.
2: Сұрау есімдігінің тәуелденген түрін көрсетіңіз.
Жауап:Нешеуі?
3: Терминдердің қандай ғылым саласына қатысты екенін табыңыз.Аммиак, азон.
Жауап:Химия.
4: Қатыстық сын есімді көрсетіңіз.
Жауап:Қысқы, басыңқы.
5: Күрделі сан есімді кµрсетіњіз.
Жауап:‡штен екі.
6: Дауысты дыбыстардың үндесуін не дейміз, белгілеңіз.
Жауап:Сингармонизм дейміз.
7: Толымды сөйлемді анықтаңыз.
Жауап:Шеткі ауыл бұларды көріп қалды.
8: Туынды үстеуді табыңыз.
Жауап:Өзінше, ақшалай.
9: Қаратпа сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз.
Жауап:Ой, бауырым, дос екенсің!
10: Қажетті еліктеуішті табыңыз.Санат уана қоймай ... жылады.
Жауап:Қорс-қорс.
11: Сөйлемді анықтаңыз.
Жауап:Біз жидек тердік.
12: Мезгіл бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз.
Жауап:Ол кітапханаға бара жатса, алдынан Серік шықты.
13: Көп мағынаға ие бола алатын сөзді көрсетіңіз.Ол - сыныбымыздағы мінезі ауыр бала.
Жауап:Ауыр