Пәндік лексика және терминология: шамалардың арасындағы тәуелділік,шамалардың арасындағы өзара қатынасты орнатушы теңдік ретіндегі формулалар, амалдар реті, көбейту кестесі
Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл Талқылау:
Жанама түрде тұжырымдалған есеп деген не?
Кері есеп қалай құрылады?
Жазылым:
Сандық және әріптік өрнектерді, формулаларды жазу.
Тірек білім, білік, дағдылар
2 санынан бастап 7 санына дейінгі көбейту кестесі.
шамалар арасындағы қатынас: «бір заттың массасы», «саны», «жалпы масса»
Жоспар
Жоспарланған уақыт (минуты)
Жоспарланған іс-әрекет
Қоры
0-3
Ынталандыру. Көбейту кестесін алайық,
Ол әрқашан құрметтеуге лайық.
Көңілде күдік қалмайды,
Ол ешқашан қате болмайды.
Әлемде өзгеріс болса да жалпы,
Екіні көбейтсек екіге
Төрт болады баяғы сол қалпы.
Көбейту кестесі болсын есте
Бәріміз білуге тиіспіз «5»-ке!
4-6
Өзектендіру. Оқытушы «Лото» ойынын ойнатады. Әрбір баланың алдында ойын алаңы болады.
Сендер кестедегі дұрыс санды сызып тастауларың қажет.
9-ды 3 есе арттыр.
