САБАҚ: Қазақ тілі ТАҚЫРЫБЫ: 94 -сабақ.
Жіктеу есімдіктерінің септелуі
|
МЕКТЕП:
|
КҮНІ:
|
МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ-ЖӨНІ:
|
СЫНЫП: 4
|
қатысқандар саны:
|
қатыспағандар саны:
|
ОҚУ МАҚСАТЫ:
|
4.2.4.1 – мəтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сəйкестігін анықтау жəне ондағы негізгі ойды тұжырымдау.
|
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
|
Барлық оқушылар жасай алады:
Мəтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сəйкестігін жəне ондағы негізгі ойды анықтайды.
|
Оқушылардың көбі жасай алады:
Жіктеу есімдіктерінің септелуін біледі.
|
Оқушылардың кейбірі жасай алады:
Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.
|
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙІ:
|
Мəтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сəйкестігін анықтайды. Жіктеу есімдіктерінің септелуін біледі.
|
ТІЛДІК
МАҚСАТ:
|
Берілген тақырып бойынша мəтін мазмұнын айта алады.
|
ҚҰНДЫЛЫҚТАР:
|
Оқушыларды бір-біріне құрмет көрсетуге тəрбиелеу.
|
ПƏНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫС:
|
Жаратылыстану.
|
АКТ ҚОЛДАНУ
ДАҒДЫЛАРЫ:
|
Компьютерді қолдану.
|
АЛДЫҢҒЫ БІЛІМДЕР:
|
Жіктеу есімдігі.
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған іс-əрекет
|
Дереккөздер
|
Сабақтың басы
минут
минут
|
(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі.
«Сəлемдесу» ойыны. Бір-біріне жақсы тілектер тілеп, ынтымақтастық атмосферасын құру. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, бір-бірімен тез-тез көзбен, қолмен, иықпен амандасу керек.
(Ұ) «Бағдаршам» əдісі бойынша оқушыларды топтарға біріктіру.
Бағдаршамның түстеріне байланысты оқушыларды топтарға біріктіру.
Оқушылардың сыныптағы топтық жұмыстарын орындау барысында «5-Т» ережесі стратегиясы қолданылады. «5-Т» ережесін еске түсіру: «Талап. Тəртіп. Тыныштық. Татулық. Тазалық».
|
Көңілді əуен қосып қою
Бағдаршам түстерінің қималары
|
Сабақтың ортасы
5 минут
|
жаттығу. (Т) Мəтінді оқу.
Мəтін тақырыбы оның мазмұнына сəйкестігін анықтау. Мəтіндегі негізгі ойды анықтау. Сұрақтар:
Мəтіннің тақырыбы мазмұнына сəйкес келе ме?
Əже немересімен қайда барды?
Немересі не істеді?
Мəтіндегі негізгі ой не?
|
Оқулықпен жұмыс
|
