Жұмыстарын «Автор орындығы»стратегиясы бойынша топта жариялайды.
1 минут
(Ө; Ұ; Қ) Берілген тапсырманы орындау деңгейіне рефлексия жасау.
Оқушылар бір-бірінің жұмысын көңіл күйді білдіретін
«Смайликтер» əдісі арқылы өз іс-əрекеттеріне рефлексия жасап, бағалайды.
Смайликтер
4 минут
25-жаттығу. (МК; Т) Суретпен жұмыс. Оқулықта берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ойын дəлелдеу.Оқушылардың назары суретке аударылады. Қандай құс бейнеленгенін анықтайды. Оқулықта берілген үлгі бойынша қарлығашты сипаттайды.