Еуразия технологиялық университетінің Хабаршысы. 2021. №2 34
осы проблемалардың дамуын түсінуге мүмкіндік береді. Болашақ зерттеулерді
түзету және әлем туралы алынған білімге сәйкес келетін жалпы ғылыми
дүниетанымды дамыту үшін осы проблемаларды зерттеу және талдау қажет.
Екінші санатқа ғалымдардың танымдық функциясы, құрал ретінде ойлау
логикасы, химиядағы жаңа жаңалықтарды талдау және эксперимент әдістемесі
кіреді. Принциптер, гипотезалар, ережелер, заңдар таным құралы болып табылады.
Алынған ғылыми білімді ашу және олардың әлемге әсері және химия құрылымын
қалыптастыру, сонымен қатар білімнің таным құралы ретінде жұмыс істеуі ғылым
әдіснамасын зерттеудегі басты мәселелердің бірі болып табылады. Қазіргі химияда
бұл проблемалар өзекті және маңызды бола бастады.
Үшінші топ келесі сұрақтарды қамтиды: ғылыми қызмет барысында алынған
білім, нақты шындықты өзгерту үшін адам өмірінің құралдары түрінде белгіленеді.
Химия зерттейтін заттар ғылыми эксперименттердің объектісі болып
табылады және қазіргі қоғам үшін қажет. Химияның жаңа қосылыстарды синтездеу
қабілеті, сондай-ақ осы заттың қасиеттері мен оның өзгеруін басқару адамзат
дамуының маңызды аспектісі болып табылады және қоғамдық өмірдің барлық
деңгейлеріне үлкен әсер етеді. [4] Химиядан алынған нәтижелер қоршаған әлем
туралы білімге айтарлықтай үлес қосады. Химияның маңызы, сондай-ақ химиямен
байланысты жұмыс тек социологиялық факторды, әлеуметтік өмірге айтарлықтай
әсер етуді және адамның сыртқы әлеммен байланысын ескере отырып толық
ашылуы мүмкін.
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 1. Аристотель , О поколении и коррупции (De Generatione et Corruptione), в
Полном собрании сочинений Аристотеля (том 1)
2.
Сторожева А.С., Москвичева М.А. Философские вопросы химии и их
влияние на дальнейшее развитие химической науки // Современная техника и
технологии. 2016.
3. Ожерельев Д. И. Формирование научного мировоззрения в преподавании
химии. - М., 1982 г., с.37.
4. Гарковенко Р. В. Философские вопросы современной химии. – М., 1970 г.,
с. 3-25.