Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.
ІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Мәдени мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Сөйлеуәрекетініңтүрлері
Тыңдалым және айтылым
Оқумақсаты
4.1.2.1** Шығарма мазмұнын түрлі баяндау тәсілдерін (І немесе ІІІ жаққа өзгертіп, жағдаяттар қосып, оқиғаларды өрбітіп) қолданып, шығарманы қысқаша/ толық/ ішінара мазмұндау
4.1.4.1 Сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді/өлең жолдарын/ нақыл сөздерді/ шешендік сөздерді және вербалды емес тілдік құралдарды қолдану
Бағалаукритерийі
Білімалушы
Шығарманың мазмұнын толықтырып, өрбіте баяндайды
Сөйлеу барысында өлең жолдарын/нақыл сөздерді қолданады
Ойлаудағдыларыныңдеңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты
20 минут
тапсырма
Мәтінді мұқият тыңда. Сұрақтарға жауап бере отырып, тапсырманы орында.
Абайдың музыкалық мұрасы дегенді қалай түсінесің?
Абайдың қандай музыкалық шығармаларын білесің?
Мәтіннің мазмұнына Абайдың музыкалық мұрасы туралы өзің білетін ақпараттарды қосып, мәтінді өлең жолдарымен/нақыл сөздермен өрбітіп әңгімеле.