Әдістемелік нұсқау


Топтастыру. «Жеміс-жидек топтамасы» әдісі



бет99/219
Дата30.03.2022
өлшемі0,54 Mb.
#29291
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   219
Топтастыру. «Жеміс-жидек топтамасы» әдісі

Оқушыларға алма мен алмұрт жемісінің суреттері бейнеленген қағаздарды таңдауға тапсырма беріледі. Таңдалған жеміс атауы бойынша екі топға бірігеді.



І топ: Алма

ІІ топ: Алмұрт

Мақсаты: белсенді оқу, оқушының мұғалімді мұқият тыңдап қана қоймай, белсенді жұмысқа тартылуын көздейтін оқыту мен оқу әдістерінің бірі болғандықтан,оқу мақсаттарына қол жеткізуде оқушылардың қажеттіліктерін, қабілет деңгейлері мен қызығушылығын ескере отырып топтастыру жоспарланды.

Тиімділігі: топтық жұмыста – бір-бірімен ой бөлісіп, пікірлесуге, өз ойын ортаға салуға; жұптық жұмыста – ақылдасып,келісімге келуге, өзгенің пікірін тыңдап, құрметтеуге; жеке жұмыста – өзіндік пікір қалыптастырып, сын тұрғысынан ойлануына мүмкіндік болады.

Саралау: Оқытудың қажеттілігінеқарай топ құруда саралаудың «Жіктеу»тәсілі

қолданылады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   219




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет