іздеу: Топтастыру
Тілдегі сөздерді жеке сөз таптарына топтастыру принциптері- «Қазақ тілі мен əдебиеті» мамандықтары бойынша қашықтан оқыту жүйесінде оқитын студенттерге арналған «Қазіргі қазақ тілі: морфология»
Қазақ тіліндегі етістіктердің лексика-семантикалық топтастырылуы
- Н. Ю. Зуева (жауапты хатшы), О. Б. Алтынбекова, Г. Б. Мәдиева
Оқу əдістерін топтастыру
- Бабаев С. Б., Оңалбек Ж. К
Модельдерді әр түрлі белгілеріне қатысты топтастыру
- А. Ж. Асамбаев информатиканың теориялық негіздері. Практикум
Психикалық құбылыстардың топтастырылуы
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Оқыту диагностикасының компоненттерін топтастырыңыз
- 1. Бақылау түрлері, формалары мен әдісін айтып беріңіз
§ 123. Маңызды мәселелердің бірі - сөз тіркестерін топтасты-
- Кэкен Аханов грамматика теориясының негіздері ж о га р ы оку оры ндары ны ц филология ф акульт ет т еріне арналган оқу цүралы
-Дәріс. Дербес туындылы теңдеулерді топтастыру. Екі тәуелсіз
- Коммерциялық емес акционерлік қоғам
Оқушылар «Топтастыру» әдісі бойынша жаңа сабақтың тақырыбын айқындайды
-
Топтастыру Мақсаты
- Дипломдық жұмыс 6В01515- «Химия» Қызылорда, 2021 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
Топтастыру стратегиясы
- Атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары
Тілдегі паратілдік амалдарды қолданудан алынатын мәліметтерді бірнешеге топтастыруға болады
- Бейвервалды (вервальды емес) коммуникация Орындағандар: Зиноллаева Аяжан, Зиноллаева Анар, Қоңырбай Нұрай, Самалбаева Назкен Филология мамандығының
 | Топтастыру: гиперболалық Екінші ретті сызықты дербес туындылы теңдеулерді топтастыру: гиперболалық, параболалық, эллипстік теңдеулер 14,9 Kb.  1 | оқу |
| СөЖ. 3-тапсырма. Психикалық дамудың негізгі теорияларын жиынтық кестеге топтастыру. Тапсыру мерзімі Конспект 16,65 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі. Дидактикалық әдістер және оларды топтастыру А. Байтұрсынов пен Ж. Аймауытов ұсынған жалпылау және жалқылау әдістеріне салыстыру жұмысын жүргізу Дидактикалық әдістер және оларды топтастыру А. Байтұрсынов пен Ж. Аймауытов ұсынған жалпылау және жалқылау әдістеріне салыстыру жұмысын жүргізу 14,77 Kb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: Білімді алу көзіне қарай топтастыру әдісі Оқыту әдістері — мұғалім мен оқушылардың өзара әрекетінің негізінде білім, тәрбие және таным процесін жетілдіру 23,17 Kb. 3 | оқу |
 | С\т: Негізгі және туынды етістік. С\т: Зат есімнің жекеше және көпше түрі Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, топтастыру, Венн диаграммасы, семантикалық карта 166,41 Kb. 1 | оқу |
| Сөздің негізгі мағынасы Сөздерді мәдени, шаруашылық, тұрмыстық, туыстык атаулар, адамға байланысты сөздер т б деп семантикалық топтастыру — беретін ұгымы бірыңғай сөздердің мағыналық типтерін аныктауға негізделді 32,36 Kb. 1 | оқу |
| Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы педагогикалық ұйымның ықпалы мазмұны кіріспе Оқушылар ұжымы мен педагогикалық ұжымның қарым-қатынасы, оларды топтастыру 303,5 Kb. 10 | оқу |
| 1. Мемлекеттік басқару әдістері мен нысандары. Мемлекеттік басқару әдістерін топтастыру «Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы» пәні бойынша дәрістердің қысқаша мазмұны 442,3 Kb. 5 | оқу |
 | Сабақ Қазақ тіліндегі сөздерді әдеби тілдің Қатысына қарай топтастыру мәселесі Лексиканың белгілі бір тобы өзінің стильдік бояуына байланысты көбінесе сөйлеу стиліне тән болып келеді де, сонда жиірек Сабақ 1,87 Mb. 3 | оқу |
| Өтешова Ақнұр Әмірханқызы ҚТӘ-303 Сөздіктерді топтастыру, жіктеу мәселесі Терминология саласында қазір аударма, түсіндірме, тақырыптық терминографиялық сөздіктер қолданылады. Соңғы ғылымның дамуына байланысты ақпараттық-терминологиялық сөздіктер шыққан 16,35 Kb. 1 | оқу |
| Бағалауға арналған тапсырмалар оқу мақсаты Оқу мақсаты: ойлау, қабылдау қабілеттерімен берілген тапсырманы шешу жолында, топтастыру, логикалық ойлау қабілеттерін қолдану 1,68 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: зерттеу-ізденіс сабағы Сабақтың әдіс-тәсілдері: есім-акроним,топтастыру, ізденушілік Сабақтың білімділік мақсат: Оқушыларға антропонимия ғылымы туралы мағұлмат беру, бүгінгі күні балаларға қойылған есімдердің сырын анықтау Сабақ 43,2 Kb. 6 | оқу |
| Сөйлеу тілінің бұзылуын топтастыру негізіндегі критерийлер Сонымен қатар сөйлеу тіл бұзылыстарының себептеріне деген ғалымдардың көзқарастары әр түрлі болуы. Осының бәрі тіл бұзылыстарын ғылым жүзінде дәлелдеп, топтастыруды қиындатады 29,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: түсіндіру топтастыру әңгемелеу көрнекілік Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың мақсаты: 1 Білімділік аспект: Тәуелсіздік күні ұғымымен таныстыру. Тәуелсіздік, Желтоқсан сөздеріне түсінік бере, білімдерін кеңейту Сабақ 288,21 Kb. 4 | оқу |
| Сөйлеу тілі кемістіктерін топтастыру Сонымен қатар сөйлеу тіл бұзылыстарының себептеріне деген ғалымдардың көзқарастары әр түрлі болуы. Осының бәрі тіл кемістіктерін ғылым жүзінде дәлелдеп, топтастыруды қиындатады 22,82 Kb. 4 | оқу |
1 2