Әдістемелік нұсқау



бет137/160
Дата15.10.2023
өлшемі481,6 Kb.
#115488
1   ...   133   134   135   136   137   138   139   140   ...   160
Байланысты:
3 сынып ҚМЖ жаңа.

Қалыптастырушы бағалау
Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі мен сұрақтарға жауап беру деңгейіне қарай «Смайликтер» әдісіарқылы бағалайды.



Интерактивті
тақта

Оқулық

Жұмыс
дәптерлері


Жаңа сабаққа дайындық.

Мақсаты:Алдыңғы білім мен жаңа білімді ұштастыру үшін жетелеуші және түрткі сұрақтарды талқылау.
Тиімділігі:Оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізеді. Пікірлерін еркін айтып, ешқандай сынға ұшырамауыкерек, қағазға түсіруге де, ауызша талқылау жұмысын жүргізуге де болады.


Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім интерактивті тақтадан сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстырады.

Сабақтың ортасы
(26 мин)


ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін) Оқулықпен жұмыс істеу. «Жауап беретін әріптес»
әдісі
Оқушылар алдымен мәтінді толық оқиды. Содан соң, оқушылар досын немесе топты өз жұмысына түсініктеме беруге, талқылауға шақырады. Бұл үдеріс тиімді жүруі үшін оқушылар оқу мақсаты мен табыс критерийлерін білуі қажет. Олар сонымен бірге жауап беретін әріптестің рөлін бағалауы – оқу

Дескриптор

  • Оқулықтағы

мәтінді оқиды.

  • Топта бір-бірімен топтық талқылау жүргізеді.

  • Оқулықта

берілген практикалық жұмысты орындайды.

  • Бір-біріне сұрақтар қойып,

түсінбеген тұстарын толықтырады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   133   134   135   136   137   138   139   140   ...   160




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет