Топтық жұмыс «Көршіме айтамын» әдісі «Көршіме айтамын» әдісі оқушылардың өз ойларын ауызша немесе жазбаша білдіруі үшін қолданылады. 1-тапсырма бойынша сұрақ қойыңыз, ойлануға уақыт беріңіз. Содан кейін оқушылардан ойларын көршісімен талқылауын сұраңыз. Топ ішінде бір-бірімен талқылау жүргізіп, тапсырманың алгоритмін көрсетеді.
|
1- тапсырма
1-суретте өсімдіктің өсу кезеңінің дұрыс ретін тап. Өсімдіктің өсу кезеңдерінің сызықтық, тармақталғанжәне циклдік алгоритм
ретіндегіблок-схемасынұсын.
Дескриптор
1-суреттегі өсімдіктің өсу кезеңінің дұрыс ретін табады.
Өсімдіктің өсу
кезеңдерінің сызықтық, тармақталғанжәне циклдік алгоритм ретінде блоксызбасын ұсынады.
|
Қалыптастырушы бағалау
Топтағы оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай
бір-бірін
«Стикерлер» әдісіарқылы бағалайды.
Жасыл түс – «Жарайсың!» Сары түс – «Жақсы!»
Қызыл түс –
«Талпын!»
|
|
Жұптық жұмыс
2-тапсырма
1) Scratch программалау ортасының сахнасы координат жазықтығы арқылы берілген (2-сурет). Асқар мен әпкесі Әлия мектептен үйге қайтып барады.
а) 2-суретті пайдаланып,
|
Дескриптор
Асқар үйіне жету үшін оның қозғалыс скриптіне қажеттідеректерді жазады.
Әлияныңүйіне жетуі үшін, оның қозғалыс скриптіне қажетті деректерді жазады.
Асқар мен әпкесіӘлияныңскриптерінің блоксхемасын құрады.
|
Қалыптастырушы
|
