Бүкіл сыныптың әрекеті
Қөмекші құрал ретінде таратып берген сөздерді пайдалана отырып, суретте не болып жатқанын айтуды топтан сұраңыз. Балалардың өз пайымдауына негіздеме беретініне көз жеткізіңіз.
II бөлім
Енді сөздермен кейбір кәртішкелерді таңдап алыңыз, алдыңғы әрекетте пайдаланылмаған сөздерді таңдаңыз. Не ойлайтындарын, сөздердің нені білдіретінін сұраңыз? Әңгімелесумен бірге олар бір-бірін тыңдауды үйрену қажеттігін түсіндіріңіз.
Топтық жұмыс
Оқушыға өзімен әңгімелесетін адамды табуды сұраңыз. Оларға бір минут уақыт берілетінін түсіндіріңіз. Бір минуттың ішінде әңгімелесуші өз көршісіне бірдеңе айтып отырады. Бұл үй жануары, ағасы немесе қарындасы, сүйікті ойыншығы немесе ойыны, жуырда барған дүкені немесе туған күні туралы болуы мүмкін.
Бір минут өткеннен кейін топтың қатысушыларын рөлдермен алмасуды сұраңыз. Тапсырманы қайталаңыз.
Енді кейбір оқушылардан оның әңгімелесушісі не туралы айтқанын бүкіл сыныпқа айтуын сұраңыз.
Топпен әрекеттерді бірнеше рет қайталаңыз, бұл ретте балалардан әңгімелесушілерін ауыстыруды сұраңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |