Әл-фараби атын да ғы Қа зақ Ұлт тық уни вер ситеті жоғары мек теп



Pdf көрінісі
бет97/100
Дата05.08.2023
өлшемі5,25 Mb.
#105045
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   100
Тәр бие леу­
– бұл про цесс суб ъек ті ле рі нің бел сен ді лі гі мен, әре ке ті мен бай-
ла ныс қан күр де лі пе да го ги ка лық про цесс. 
Тәр бие леу заң ды лық та ры

­
тәр бие леу про це сін де гі мән ді, ор нық ты бай-
ла ныс тар, олар дың жү зе ге асы ры луы оның жү рі сін, ба ғы тын жә не 
өнім ді лі гін арт ты ра ды. 
Тәр бие леу прин цип те рі

­
сту де нт тер ді тәр бие леу про це сін, оның ба ғы тын, 
маз мұ нын, әдіс-тә сіл де рін, фор ма ла рын анық тайт ын не гіз гі, бас-
тап қы қа ғи да лар, идея лар.
Тұл ға ның бі лім ді лі гі – 
тұл ға ның жүйе лен ген бі лі мі мен оны прак ти ка лық 
жә не та ным дық іс-әре кет те қол да на бі лу ді мең ге ру дең гейін көр се-
те тін си пат та ма.
Оқы ту­
– пе да го ги ка лық про цес ті рег ла мен та циялау жағ дайын да жә не оқы-
ту шы ға ғы лы ми бі лім ді мең ге ру ді ұйым дас ты ру жәр де мі мен тұл ға-
ның ақыл-ой сфе ра сын да мы ту ға ба ғыт тал ған тәр бие нің бір бө лі гі.
Оқы ту тех но ло гиясы
– екі қа бат ты тү сі нік, оның іш кі қа ба ты на оқу пән де-
рі нің маз мұ ны кі ре ді, ал сырт қы қа ба ты на оқу про це сін де гі маз мұн-
дар дың та ра ты лу фор ма сы жа та ды.
Оқу дың кре дит тік жүйесі­
– оқу шы ны өз бе тін ше, шы ғар ма шы лық не гіз де 
бі лім алу ды өз жағ дайына бейім деп оқы та тын тех но ло гия. Со ны мен 


Жо ға ры мек теп пе да го ги ка сы
184
қа тар бұл жүйе нің дәс түр лі клас си ка лық жүйе ден не гіз гі айыр ма-
шы лы ғы бі лім алу шы лар дың өз бе тін ше жұ мыс жа сау бейім ді лі гін 
да мы та ды.
Өзін-өзі бас қа ру
– адам ның бел гі лі мақ сат қа ба ғыт тал ған өзін дік са па сын 
же тіл ді ру ар қы лы әре ке ті нің же ке-да ра лық қыз ме тін ұйым дас ты ру 
жүйесі.
Ғы лым ның әдіс на ма сы
тал дау объек ті сі мен пә ні нің тал дау ла ры на, зерт теу 
мін дет те рі не, олар ды ше шу ге қа жет ті зерт теу әдіс-тә сіл де рі мен құ-
рал да ры ның жиын ты ғы на, зерт теу ком по не нт те рі не си пат та ма бе-
ре ді, со ны мен қа тар зерт теу мін дет те рін ше шу про це сін де гі ке зең, 
іс-әре кет тің жүйелі лі гі ту ра лы тү сі нік ті қа лып тас ты ра ды.
Эк зис тен циализм
не ме се тір ші лік ету фи ло со фиясы – адам да дү ниеде өз 
бол мы сын ке шу. Эк зис тен ци ализм нің не гіз гі тү сі ні гі – тір ші лік ету 
(эк зис тен ция) – өз МЕН – не то лық ен ген адам ның же ке бол мы сы. 
Пе да го ги ка лық про цесс
– бі лім бе ру мақ са ты нан оның нә ти же сі не қоз ға-
лы сы. Кез кел ген про цесс – бі рін ші сі нен бас қа күй ге жүйелі ал ма-
су. Пе да го ги ка лық әре кет те жүйелі ал ма су пе да го ги ка лық про цес ке 
қа ты су шы лар ға пе да го ги ка лық ық пал ету дің нә ти же сі деп ата ла ды. 
Пе да го ги ка ғы лы мы ның әдіс на ма сы­– 
бұл пе да го ги ка лық бол мыс ты құ ру-
да та ным про це сін де гі фор ма лар, әдіс-тә сіл дер, прин цип тер ту ра лы 
ілім.
По зи ти визм

­
тек та би ғи ғы лым дар мен сан дық тә сіл дер кө ме гі мен алын-
ған ды ға на дұ рыс деп есеп тейт ін ілім, по зи ти вис тер қо ғам ның 
да муымен, әлеу мет тік қай шы лық тар мен қо ғам дық бі лім ді ми фо-
ло гияға жат қы за ды, ғы лым деп тек ма те ма ти ка ны жә не жа ра ты лы с- 
тану ды есеп тейді.
Праг ма тизм 

­
ғы лым ның, тех ни ка ның, өн ді ріс тің тез да муы, аб со лют ті 
идеализм нің не гі зін үзу ге бай ла ныс ты пай да бол ған фи ло со фия лық 
ағым.
Пе да го ги ка лық про цесс­
– қой ыл ған мақ сат қа же ту ге ба ғыт тал ған тәр бие-
леу ші жә не тәр биеле ну ші лер дің өза ра әре кет те суі. Бас қа сөз бен 
айт қан да, пе да го ги ка лық про цесс де ге не міз – әлеу мет тік тә жі ри бе 
же ке адам ның са па сы на айна ла тын про цесс. Тұ тас ты лық не гі зін де 
оқы ту, тәр бие леу жә не да мы ту бір лі гін қам та ма сыз ету пе да го ги ка-
лық про цес тің бас ты мә нін құ рай ды. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет