3-ТАРАУ. МЕКТЕПТІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҰЖЫМЫН БАСҚАРУ 3.1. Педагогикалық ұжым басқарудың обьектісі мен субьектісі ретінде
3.2. Педагогикалық қарым-қатынас және басқару этикасы
3.3. Білім беру менеджерінің көшбасшылығы және көшбасшылық қасиеті
Қосымша материал Пайдаланылғын әдебиет тізімі.
БИБЛИОГРАФИЯЛЫҚ ТІЗІМ 1.Ахметов Қ.Ғ. Менеджмент негіздері. Ауылшаруашылығы жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы. Алматы – 2008- 252 бет.
2.Бердалиев К.Б., Өмірзақов С.Ы., Есенғазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері (оқу құралы): Алматы: Экономика, 2007 - 189 бет
3.Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу менеджмент / Под ред. А. И. Наумова. – 2006 жыл.
4.Гардарика.М. Менеджмент теориясы. Алматы, Ғылым. 2005 – 288 с. Ил.
5.Иванов Л.Б. «Менеджмент негіздері: басқару эволюция ойлары». Оқу құралы, СПБ, ЛТА - 2006 жыл.
6.Русинов Ф.М.,Петросян Д.С «Қазіргі заманғы менеджмент теориясы» Оқу құралы, Москва - 2003 жыл.
7.Смолкин А.М «Менеджмент. Ұйымдастыру негіздері», оқу құралы. Издательский дом, «ИНФРА-М», Москва - 2009 жыл.
ГЛОССАРИЙ
Білім алушыларды қорытынды аттестаттау: білім алушылардың тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген оқу пәндерінің көлемін меңгеру дәрежесін анықтау мақсатында өткізілетін рәсім.
Білім беру қызметі: тұлғаны оқыту, тәрбиелеу және дамыту міндеттері шешілетін мақсатты, педагогикалық негізделген, білім беру субъектілерінің бірізді өзара ықпалдасу үдерісі.
Білім беру үдерісінің мониторингі: білім беру ұйымдарында білім беру үдерісін жүйелі түрде бақылау, диагностикалау, талдау, жағдайын, нәтижелердің өзгеру динамикасы мен жүзеге асырылу шарттарын бағалау және болжау.
Білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау:білім беру ұйымдары ұсынатын білім беру қызметінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттың талаптарына сәйкестігін бақылау мақсатында жүргізілетін рәсім.
