Әуен мен Ырғақтың Байланысы
Ол әуен мен ырғақтың тығыз байланыста болатындығын, бірін-бірі толықтыратындығын атап өткен. Оның еңбектері музыкадағы әуен мен ырғақтың үйлесімділігін зерттеуге арналған.
Әл Фарабидің Музыканың Адам Психологиясына Әсері Жайлы Ілімі
Музыканың Әсері
Адамға Әсері
Ырғақ
Эмоцияларды, қозғалысты, ойлау процесін әсер етеді.
Әуен
Жан дүниесін байытады, қиялды оятады, рухани әлемін дамытады.
Гармония
Адамды тыныштандырады, оның эмоционалдық тепе-теңдігін сақтайды.
Аспаптардың Дыбысы
Әртүрлі эмоцияларды тудырады, адамның көңіл-күйін өзгертеді.
Әл Фарабидің Музыкалық Білім Беру Жүйесі
Музыкалық Теорияны Оқыту
Әл Фараби музыкалық теорияны логикалық негіздерге сүйеніп, дыбыстардың, интервалдардың, акордтардың, әуендердің және ырғақтың құрылымын түсіндіруге баса назар аударған.
Әуен мен Ырғақты Оқыту
Ол әуен мен ырғақтың адамға әсерін, олардың эмоционалдық және ақыл-ойлық дамуға қосқан үлесін түсіндіруге тырысқан.
Музыкалық Аспаптарды Оқыту
Әл Фараби музыкалық аспаптарды ойнауды, олардың дыбыс шығару принциптерін, құрылымын және ойналатын тәсілдерін үйретуге баса назар аударған.
Музыкалық Білімнің Маңыздылығы
Оның пікірінше, музыкалық білім адамның рухани және ақыл-ойлық дамуында маңызды рөл атқарады.
Әл Фарабидің Музыкалық Шығармашылық Туралы Ойлары
1
Шығармашылықтың Негіздері
Әл Фараби шығармашылықты адамның табиғи қабілеті деп қарастырған. Оның пікірінше, шығармашылықты дамыту үшін тұрақты оқу, зерттеу, тәжірибе жинау қажет.
2
Шығармашылықтың Көздері
Ол шығармашылықтың көздерін адамның қиялы, есте сақтау қабілеті, бақылауы, ойлау қабілеті, талдау және синтез жасау қабілеті деп санаған.
3
Шығармашылықты Дамыту
Әл Фараби шығармашылықты дамыту үшін тұрақты оқу, жазу, тыңдау, бақылау, талдау, синтез жасау, тәжірибе жинау, жаңа идеяларды іздеу қажет деп есептеген.
Достарыңызбен бөлісу: |
