Өмір бойы оқу стратегиясы алты басымдыққа негізделген:
Білім құндылығын тану. Мақсаты: оқуға қатысудың маңыздылығын және оның нәтижелерін, әсіресе бейресми және кездейсоқ оқытуды түсінуді тереңдету.
2. Ақпарат, кәсіптік бағдар және кеңес беру. Мақсаты: адамның бүкіл өмір бойы білім алу және оқыту мүмкіндігіне қатысты сапалы ақпарат пен консультацияларға қол жеткізуді қамтамасыз ету.
3. Оқытуға инвестициялар. Мақсаты: мемлекеттің аса маңызды капиталы-оның халқының дамуы үшін адам ресурстарына Инвестициялар деңгейін едәуір ұлғайту.
4. Тұтынушыларға оқыту мүмкіндіктерін жақындату. Мақсаты: оқыту мүмкіндіктерін барынша жақындату. бұл жерде ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалану.
5. Негізгі іскерліктер. Мақсаты: барлық азаматтарға білімге негізделген қоғамда өмір сүру үшін қажетті дағдыларды игеру және жаңарту үшін білім алуға тұрақты қол жеткізу.
6. Инновациялық педагогика. Мақсаты: өмір бойы оқыту және жан-жақты оқыту үшін оқыту мен жағдайлардың тиімді әдістерін әзірлеу. (Жан-жақты оқыту өмір бойы оқытудың бір аспектісі болып табылады. Ол ресми, бейресми және кездейсоқ оқытуды қамтиды.)
Қорытынды
Болон декларациясына қол қою арқылы, кредиттік оқыту технологиясына толықтай көшу үдерісінде, Қазақстанның жоғары оқу орындарының алдында бірнеше өзекті басымдықтар мен міндеттер орын алуда:
қоғамның, әлеуметтің, ғылым мен білімнің дамуындағы
жетістіктері мен кемшіліктерін ашық бағалау, үнемі
жетілдіру жұмысын жүргізу;
даму моделін анықтау (мақсат, стратегия, саясат, тиімділік
көрсеткіштері, нәтижелілік);
нарық қоғамында бәсекелестіктен табылатын түлектерді
дайындау;
студенттің жеке оқу траекториясын құруға жағдай жасау.
Болон декларациясының 10 негізгі қағидаларына студенттің өмір бойы білім алу дағдыларын қалыптастыру, студентке бағытталған оқыту әдістерін қолдану, студент қауымдастығыныңбелсенділігінің рөлін арттыру жатады. Олай болса, еліміздің жоғары оқу орындары студенттің университетте сапалы білімалуына мүмкіндік жасайтын, студенттің ішкі потенциалын дамыту үшін енгізілген арнайы академиялық қолдау қызметтерінің жұмысын (академиялық эдвайзер, тьютор, арнайы бағыт-бағдар беруші курстарды) белсендіруді қажет етеді.
Шолу сұрақтары:
Болон процесінің негізгі мақсаттары?
Өмір бойы оқу стратегиясының алты басымдығы?
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
Исабеков Б.Н. Основы развития науки и образования. - Туркистан: изд-во Туран, 2009. - С.27-50.
