Дағдылар - бұл білімді практикада қолдану тәсілдері, олардың мұғалімнің объективті қажетті сапалары модулінде көрінуі айқын. Сыни тұрғыдан ойлау, мәселені шешу, дәлел келтіру Ғылыми-зерттеу дағ- дылары мен әдістерін меңгеру Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар, бұқаралық ақпарат құралдары мен интернет сауаттылық, деректерді түсіндіру және талдау, бағдарлау Көшбасшылық, топтық жұмыс, ынтымақтастық Шығармашылық, қызығушылық, қиял, инновация Ауызша және жазбаша қарым-қатынас, жұрт алдында сөйлеу және презентация жасау, тыңдау Тұрақтылық, өзін-өзі басқару, жоспарлау XXI ғасыр педагогының дағдылары XXI ғасыр педагогының арнайы білімі мен дағдылары Оқушылар қызметін ұйымдастырушы, оның нәтижесін алдын-ала жобалай біледі Көпмәдениеттілік, көп кеңістіктегі интеграциялау, үрдістерге дұрыс жол таба біледі Жаңа формация мұғалімі XXI МҰҒАЛІМІ - Рухани дамыған, шығармашыл тұлға, “мәдениет адамы” шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қарым-қатынас жасау қабілеті денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау өмір бойы оқуға дайын болу жауапкершілік Рухани құндылықтар Шебер мұғалім - жұмыс техникасы мен әдістерін еркін меңгеріп, білім беру технологияларын, озат тәжірибені педагогикалық жаңалықтарды оқу-тәрбие жұмыстарында жоғары нәтижеде шығармашылықпен пайдаланады Оқыту мен тәрбиелеу процесін жаңаша ұйымдастыра алатын, педагогикалық технология, оқытудың интенсивті және интерактивті әдіс-тәсілдерін, даралық, деңгейлік тәсілдерін меңгере алатын Жаңашыл мұғалім- оқу үрдісінде оқытуды арттыруда өз тәжірибесін жаңа формалармен, әдіс-тәсілдерімен толықтырып отырады. Жұмыстың жүйелерінде жеке дидактикалық кешендерді пайдаланады
