Әлеуметтік-педагогикалық үдеріс және оны жетілдіру жолдары
жүктеу/скачать 80,43 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!
Әлеуметтік-педагогикалық үдеріс және оны жетілдіру жолдары.Сапар АйданаЖоспары:
«Педагогтық үдеріс» сөз тіркесін Петр Федорович Каптерев (1849-1922) енгізген. Педагогикалық үдеріс ұғымында ол «жеке тұлғаның өзін-өзі түбірлі түрде дамытуы негізінде, күші жеткенше әлеуметтік мұратқа сәйкес жан-жақты жетілуі» деп түсінді, П.Ф.Каптеревтің осылай аталатын еңбегінде педагогикалық үдерістің мәні мен мазмұны ашып көрсетілген. Ол әлеуметтік педагогикалық үдерісті ішкі және сыртқы деп бөлген. Ішкі педагогикалық үдеріс мыналарды көрсетеді: - адам дамуының жалпы көрінісін. Бұл жағдайда ол (үдеріс) адамның әлеуметтік-педагогикалық дамуы қандай болуға тиіс екендігінің үлгісін сипаттайды; - типтік топқа жататын адамның даму ерекшелігін, мысалы, адамның есту, көру, психологиялық дамудағы ауытқушылығы проблемаларымен даму және тәрбиелену ерекшелігі; - нақтылы адамның жеке қасиеттері, қабілеттері, сапасы есебімен дамуы,оқуы және тәрбиеленуі. Сыртқы педагогикалық үдеріс үдеріс ретінде: - жалпы адамды тәрбиелеу (тәрбиені түзеу, қайта тәрбиелеу, түзету); жеке педагогикалық мәселені шешу. Бұл ретте, ол тәрбие қызметінің технологиялық жағын көрсетеді. - адамдардың белгілі топтарымен, мысалы, психологиялық дамуында, тәрбиеленуінде т.б. ауытқушылықтар бар балалармен жұмыста жеке тәрбиелік мәселелерді шешу. Бұл ретте, ол тәрбие қызметінің арнаулы технологиялық үдерісін көрсетеді; - нақтылы адамды тәрбиелеу, белгілі тәрбиелік мәселені шешу - тәрбие жұмысының жеке технологиясын іске асыру үдерісі. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!жүктеу/скачать 80,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|