1 билет қР мектепте химия білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы оқу-тәрбие үрдісінің ерекшеліктері
Химия кабинетіндегі электр аспаптары
жүктеу/скачать 360,43 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 23 БИЛЕТ Мектептегі химиялық экспериментті экологияландыру бағыттары. Экологиялық бағыттағы химиялық экспериментті қолдану.
| Химия кабинетіндегі электр аспаптары.
Химиялық зертханалардағы электр жабдығының конструкциясы мен пайдалану шарттары қолданыстағы Электр қондырғыларын орнату ережелерінің талаптарына сәйкес болуы керек. (Зертханалық) химия кабинетіндегі электр аспаптарын электрмен жабдықтау электрлік кіріске қорғаныс ажырату құрылғысы арқылы қосылған оқшаулағыш трансформаторлары бар тақтайшадан қамтамасыз етілуі керек. Химиялық зертханалар өндірістік құрал-жабдықтармен жабдықталуы керек. Үйде жасалған құрылғыларды пайдаланбаңыз. Барлық электр жабдықтары, кернеуі 42В жоғары электр аспаптары, сондай-ақ тоққа қосылуы мүмкін жабдықтар мен механизмдер сенімді нөлге тең болуы керек. Құрылғыларды бумен жылыту батареяларында немесе суда жерге қосуға қатаң тыйым салынады. Хаттама №2 22.10.2021 ББ жетекшісі Р.Ж. Мұқанова Қазақсан Республикасының білім және ғылым министрлігі Павлодар педагогикалық университеті Жаратылыстану жоғары мектебі «Мектеп химия эксперименттерін жүргізу әдістемесі» пәні №23 БИЛЕТ Мектептегі химиялық экспериментті экологияландыру бағыттары. Экологиялық бағыттағы химиялық экспериментті қолдану. Химиялық білім берудегі экологиялық тәсілдерді жүзеге асыру кезінде эксперименттің рөлі күрт артады. Ол қоршаған орта объектілерін зерттеудің, химия, экология және табиғатты қорғау саласындағы білім мен дағдыларды қалыптастыру мен жетілдірудің белсенді әдісі ретінде әрекет етеді. Қазіргі уақытта химиялық экспериментті экологияландырудың екі негізгі бағыты бар, олар тек білім беруге ғана емес, сонымен қатар өндірістік және ғылыми - зерттеу ортасына да тән. Бірінші бағыт-қоршаған орта объектілерінің химиялық құрамын және табиғи ортаның күйін анықтау үшін химиялық және физика-химиялық талдау әдістерін қолдану. Екінші бағыт-химиялық және физика-химиялық процестер нәтижесінде пайда болатын өндіріс және тұтыну қалдықтарын қайта өңдеу. Химиядан практикалық сабақтарды өткізу кезінде экологиялық бағыттағы химиялық эксперименттерді қолданған ыңғайлы. Мысалы, мұндай есептерді шешу кезінде қалдықсыз технологиялардың принциптерін жүзеге асыруға болады, олар қарапайым жалпы тәжірибелерді орындау кезінде де модельдеуге болады. Осылайша, қышқылдар мен сілтілерді бейтараптандыру бойынша белгілі тәжірибелер өндірістік ағынды суларды бейтараптандырудың ортақ мәселесін шешу аспектілерін қамтиды. Ерімейтін қосылыстардың түзілуіне байланысты кез келген тәжірибелер элементтің улы формаларын аз экоуытты қосылыстарға айналдыру процестерін көрсетеді. Өндіріс қалдықтарын өндірістің басқа түрлерінде қолданылатын формаларға айналдыруды көрсететін тәжірибелер жүргізуге болады. жүктеу/скачать 360,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|