Привитие ценностей
|
На уроке реализуется привитие таких ценностей, как обучение на протяжении всей жизни, сотрудничество. Привитие нравственных качеств.
|
Использование ИКТ
|
Презентация, https://ilibrary.ru/text/1204/p.8/index.html
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Действия педагога
|
Действия учеников
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Начало урока 10мин
|
I.Организационный момент.
- Приветствие.
- Доброе утро, солнце!
- Доброе утро, небо!
- Доброе утро, всем нам!
|
(все поднимают руки, затем опускают).
(аналогичное движение).
(все разводят руки в стороны, затем опускают).
|
Проверка домашнего задания.
1 балл
|
Эмоциональный настрой.
(К)
|
II. Актуализация знаний
(К)Послушайте отрывок «Бежин луг». Обратите внимание на то, как писатель описывает одежду мальчика.
|
Прогнозирование учащимися темы урока.
Слушают и отвечают
|
1 балла
|
https://ilibrary.ru/text/1204/p.8/index.html
Учебник, страница 50-51.
Страница 53
|
Середина урока
30мин
|
III. Закрепление нового материала
(К) Карточка - информатор.
(П) Работа в парах
1-4пары – упр.416
5пара – упр.417
6пара – упр.418
|
Выполняют работы в парах, соблюдают правила поведения.
|
ФО похвала
Выполняет словарную работу, принимает участие в работе пары, показывают грамматические знания – 2 балла
|
Физкультурная минутка
– Сколько открытий мы с вами совершили, немного устали, давайте отдохнём, а помогут нам разносклоняемые существительные (имитация движений: сеять семена, размахивать знаменем, вставлять ногу в стремя, отправляемся в путь).
|
(Г)Работа в группах
Повторение.
Деление на 3 группы по картинкам.
Самостоятельное изучение правила группами.
1 группа – упражнение 419
2 группа – упражнение 420
3 группа - упражнение 421
|
Делятся на две группы. Выполняют задания по учебнику. Если ученик одной группы не сможет правильно выполнить задание, то у команды ( у всех членов группы) изимается 1 балл.
|
Списывают пословицы, раскрывая скобки, не допускает ошибки – 2 балла
Объясняет значения пословиц -2 балла
Формулирует основную мысль стихотворения . -2 балла
|
