5-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Тараз – 2020



бет9/31
Дата29.09.2023
өлшемі268,41 Kb.
#111641
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   31
Байланысты:
5-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тап-emirsaba.org

Бағалау критерийі Білім алушы
  • Шығармадағы суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді ажыратады;


  • Шығармадағы кейіпкердің жеке құндылығына талдау жасап, әдеби эссені жүйелі жазады.




Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары
деңгей
Орындау уақыты 15-20 минут


1-тапсырма

Әңгімеден үзінді




Кейіпкер мақсаты


Кейіпкердің іс-әрекетін салыстыра отырып, өз ойыңды жаз


Қыпшақ Сейітқұл отыз үйлі тобырмен жұрттың тегіс аттаныс барымтасы бар уақытта, бұл отыз үй кедейді қалайынша етсем байытып, халық қатарына қосамын деп ойға қалды.






Сейітқұлдың бір ағасы бар еді, жол жүріп, ұрлық, барымтаны әдет еткен; інісінің қанша айтқан ақылына болмай, үш-төрт үймен жалғыз-ақ сол көшпей, ескі орны Түркістан жағында қалды.








2-тапсырма.
«Атымтай Жомарт» туралы әңгіме үзіндісін оқыңыз. Осы шығармадағы автордың ойын жалғастырып, «Бүгінгінің Атымтай Жомарты қандай?» тақырыбында әдеби эссе (сөз саны - 60-70) жазыңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет