интерактивті. ➢
Қарым-қатынастың-адамның өзгелерді қабылдау, түсіну және бағалауын
көрсететін жағы:
перцептивті. ➢
Қарым-қатынастың түрлері:
ресми және бейресми. ➢
Қоғамдық орындарда қызмет бабымен болатын қарым-қатынас:
ресми. ➢
Адамдар арасындағы қарым-қатынастың формалары:
төте және жанамалы. ➢
Бір адамның екінші адаммен бетпе-бет кездесуі арқылы жүзеге асатын
қарым-қатынас формасы:
төте. ➢
Адамдардың өзгелермен қатынас жасау құралдарының бірін пайдалану
арқылы жүзеге асатын қарым-қатынас:
делдалдық. ➢
Қарым-қатынастың үш жағы:
коммуникативті, перцептивті, интерактивті. ➢
Адамдардың өзара әрекеттесу формасы, өзара ақпарат алмасу және
эмоциялық қатынас актісі:
қарым-қатынас. ➢
Қоғамда алатын орны мен ерікті қатынастары тұрғысынан алғанда тең
бола алмайтын адамдардың қауышу үдерісіндегі теңдіктің қамтамасыз
етілуі:
қарым-қатынастағы демократиялылық. ➢
Тілдік белгілеріне қарай қарым-қатынас бөлінеді:
вербалды, вербалды емес. ➢
Адамдардың белгілі-бір тілді қолданып қарым-қатынасқа түсуі:
вербалды. ➢
Түрлі белгілерді, символдарды, сызбаларды қолдана пікірлесу қарым-
қатынасы:
вербалды емес. ➢
Адамдардың өзара қарым-қатынас құралдарының ішіндегі өмірде кең
қолданылатыны және аса маңыздысы:
тіл. ➢
Әдеби тілдің ауызша және жазбаша нормаларын меңгеріп, дидарласудың
түрлі жағдайларында сөз қолданудың мақсаттары мен мазмұнын іріктей
ала отырып, ойды тиянақты жеткізу ережелерінің жиынтығы:
сөйлеу мәдениеті. ➢
Қазіргі заманғы менеджмент бойынша адамдар ұжымының өндірістік
қызметінің алға басуына қажетті үш шарт: