Мәтін бойынша берілген сұрақтар:
Бұл мәтінде кім туралы айтылып тұр?
Неліктен Әбілмансұр «Сабалақ» деген атпен жүруге мәжбүр болды?
Жоңғар батыры Шарыштың қазақтар арасынан жас батырды жекпе-жекке шақырғанда нені көздеп тұр?
Шайқасқа түскен Сабалақтың «Абылайлап» ұрандау себебі?
Оқушылар Абылай туралы бастапқы білімдерін плакатқа қызыл маркермен тірек сызба немесе суреттеу арқылы ортаға салады.
Мағынаны ажырату сатысында оқушылар жаңа тақырыпты өз бетімен түсініп, қабылдап, өзіне пайдасын алу керек.Әр түрлі сұрақ қоюды, жаңа білімді сын елегінен өткізе білуі керек. Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуға арналған ЖигСО әдісі бойынша төмендегідей тапсырма бердім. Оқушылар 4 топқа бөлінеді. Өз топтарында 1,2,3,4 нөмірлерге бөлінеді. №1,№2,№3,№4 жеке топтарға жиналады. Әр жеке топқа жаңа тақырып бойынша мәтін беріледі:
А) Абылайдың қазақ жерін біріктіру жолындағы күресі.
Достарыңызбен бөлісу: |
