Қ.К.Тоқаевтың «Жаңа Қазақстан: жаңару мен жаңғыру жолы» атты Жолдауының мәні мен маңызы. 2022 жылғы 16 наурыз күні ҚазақстанРеспубликасының Президенті Қ.К.ТоқаевтыңҚазақстан халқына арнаған “Жаңа Қазақстан: жаңару мен жаңғыру жолы” атты Жолдауыжарияланған болатын.
Мемлекет басшының Жолдауы еліміздің таяужылдарға арналған әлеуметтік-экономикалықдаму жолын айқындайтын стратегиялық маңызыбар құжат.
Жолдау 5 бөлімнен тұрды: Заман талабына сай тиімді мемлекет
Азаматтардың құқықтары мен қауіпсіздігінқамтамасыз ету
Қарқынды дамыған және инклюзивті экономика
Әлеуметтік жаңғырудың жаңа кезеңі
Қуатты өңірлер – қуатты ел.
Жолдаудың 7 көздеген нысаны: Пандемиядан кейінгі экономикалық даму
Денсаулық сақтау жүйесінің тиімділігін арттыру.
Сапалы білім беру
Өңірлік саясатты жетілдіру
Еңбек нарығында тиімді экожүйе қалыптастыру
Саяси жаңғыру және адам құқығын қорғау
Ұлттың ұйысуы – одан әрі дамудың бастыфакторы.
Негізі елде жүргізілетін саяси реформаның қарапайым формуласы мынадай: Күшті Президент – ықпалды Парламент – есеп беретін Үкімет. Ендігі мәселе – осы жүйенің жұмысын жүйелі етуде жатыр. Мемлекет басшысы «Парламент республикалық бюджеттің сапалы орындалуына бақылауды күшейтуі қажет», деп атап өтті. Сол үшін Есеп комитетінің орнына Жоғары аудиторлық палата құруды ұсынды. Бұл – өзгерістердің сөз жүзінде қалмайтындығының
103 сұрақ
Білім және ғылым жүйелеріндегі реформалар. «Болашақ» бағдарламасы. Жалпы, мемлекеттік бағдарламаны іске асырукөптеген мәселелерді шешуге мүмкіндік берді:
1. Еліміздегі мектептер жаңартылған мазмұнғакөшті;
2. Колледждерде баршаға арналған тегін ТжКББжобасы іске асырылуда;
3. Университеттерге академиялық жәнеқаржылық дербестік берілді;
Министр атап өткендей, қазіргі таңда білім жәнеғылым жүйесінің алдында жаңа мақсаттар мен міндеттер тұр. Оларды шешу үшін Мемлекетбасшысының тапсырмасы бойынша бірқатарстратегиялық және бағдарламалық құжаттарғанегізделген, білім мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған жаңа мемлекеттікбағдарламасы әзірленді.
Жаңа мемлекеттік бағдарламаға сәйкес негізгіміндеттер айқындалды:
1. Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандықбәсекеге қабілеттілігін арттыру;
2. Жалпыадамзаттық құндылықтар негізіндетұлғаны тәрбиелеу және оқыту;
3. Ғылымның ел экономикасына қосар үлесініңартуы.
4. Мақсаттарға жету үшін 5 бағыт, 11 міндетқарастырылған
Бірінші орын — педагог мәртебесі
Ауылдарда орта білім беру сапасын арттыру
800 жаңа мектеп құрылысы тапшылық мәселесіншешеді
Жыл сайын 100 мың студент колледждерде тегіноқиды
ҰБТ электронды форматқа көшіріледі
Білім беру жүйесіндегі кадрлардың ауысуы
Ғылыми әлеуетті нығайту
1993 жылдың 5 қараша күні посткеңестіккеңістіктегі мемлекеттер тарихында алғаш ретталантты жастарға шетелде білім алу мүмкіндігіберілді. Ол ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтыңбұйрығымен құрылған «Болашақ» халықаралықстипендиясы еді. 1994 жылы алғашқы 187 стипендиат шетелге білім алуға аттанды.
Қазақстандағы көптеген жоғары оқу орындарыәлемдік стандарттарға сай білім беруге арналғанБолон процесіне көшті. Назарбаев университетіашылды. Яғни жастардың сапалы жоғарыбазалық білімді елден алуына жағдай жасалды. Осы жылдары инженерлік-техникалық, медициналық, педагогикалық, шығармашылықмамандықтар бойынша білімін жетілдіргісікелетін стипендиаттар саны көп болды. 2014-2016 жылдары үміткерлерді іріктеу шарты қайтақаралып, «6+6» форматы бойынша тіл үйренукурстары қосылды. Енді стипендиаттар 6 ай елде, 6 ай шетелде тіл үйренетін болды. Ағылшын тілінбілу деңгейі (IELTS) 3.0 баллдан 5.0 баллғакөтерілді. Университеттердің тізімі ТОП-200-ден ТОП-100-ге қысқарды. Ұлттық академиялықрейтингке алғашқы 30-дыққа енгенуниверситеттер қосылды. «БАҚ және мәдениетқызметкерлері», «Докторантураға өз бетіментүсушілер» сынды жаңа санаттар пайда болды.