Қазақстан республикасы ішкі істер министрлігі м. БӨкенбаев атындағы ақТӨбе заң институты


Введение обязательного начального образования



Pdf көрінісі
бет133/216
Дата06.01.2022
өлшемі7,29 Mb.
#15950
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   216
Байланысты:
СБОРНИК-6-апреля

Введение обязательного начального образования. 
Данный шаг является приоритетным, так как, именно начальное образование вкладывает в 
нас основы, мы учимся читать, писать, мы делаем первые самостоятельные шаги в исследовани-
ях, учимся размышлять и отстаивать свою позицию. Множество стран по всему миру не уделя-
ют должного внимания этой ступени образования. Наличие центров и школ начального образо-
вания в каждом населённом пункте один из тех проектов, который даст быстрый результат, по 
окончании дети, имеющие необходимые навыки для продолжения обучения, будут иметь боль-
шую  заинтересованность  и  мотивированность  для  повышения  грамотности.  При  этом  должна 
быть реальная адаптация данной образовательной ступени под каждую конкретную страну или 
международный регион для достижения наиболее высоких результатов.   
Дакарские рамки действий, принятые в Сенегале в 2000 году, закрепляют приверженность 
государств по достижению следующих целей в рамках данного направления:  
- расширение и совершенствование комплексных мер по уходу за детьми младшего возраста 
и их воспитанию, особенно в отношении наиболее уязвимых и обездоленных детей; 
-  обеспечение  того,  чтобы  образовательные  потребности  всех  молодых  людей  и  взрослых 
удовлетворялись на основе равного доступа  к соответствующим  программам обучения, приоб-
ретения жизненных навыков и воспитания гражданственности; 
- ликвидация к 2005 г. разрыва между мальчиками и девочками в начальном и среднем об-
разовании и достижение к 2015 г. равенства мужчин и женщин в области образования с уделе-
нием  особого  внимания  предоставлению  девочкам  полного  и  равного  доступа  к  высококаче-
ственному базовому образованию и обеспечению его завершения; 
- повышение качества образования во всех его аспектах и обеспечение хорошей успеваемо-
сти для всех, с тем чтобы каждый мог достигать признанных и поддающихся оценке результатов 
обучения, особенно в отношении грамотности, счета и важнейших жизненных навыков. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   216




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет