Қазақстан тарихы 1-тоқсан «№ орта мектебі» кмм


Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру



бет6/32
Дата07.09.2023
өлшемі2,6 Mb.
#106522
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32
Байланысты:
1-тоқсан-2023-2024-11 сынып ҚМЖ-Қаз.т

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»



Тақырыптық суреттер

Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут

5 минут

10 минут


Мәтінмен жұмыс
Тақырыпшаны топтар алып танысады, анықтап алып тақырыпшаларды оқып шығады. «Өкіл» әдісі арқылы топтағы оқушылар берілген тақырыпшаларды алып оқып танысады, талқылап, талдап, берілген тақырыпшалар бойынша әр топтан бір оқушы өкіл болып мәтіндітүсіндіріп шығады Тапсырмаларды орындау барысында оқушылар тақырыптарды меңгеріп, алған білімін көрсете білуі тиіс

Көшпелі өмір

Отырықшылық







ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі.
«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы жаңа сабақты қорытындылап, пысықтаймын.

  1. Егіншілік қай дәуірлерде қалыптасты?

  2. ХХ ғасырдың басындағы қазақтардың жаппай егіншілікке өтуінің қандай себептері болды?

  3. Қазақтардың қандай кәсіптері болған?

  4. Қазіргі уақытта республикамыздың қай өңірлерінде егіншілік басым дамыған?

IDEA әдісі бойынша Қазақ халқының дәстүрлі малшаруашылығынан отырықшылыққа көшуіне қандай факторлар әсер еткенін анықтаңдар.





I-Identify) - мәселенің себептерін анықтау




D (Describe) - сәйкесінше дәлелдерді сипаттау




E (Explain) - осы себептердің мәселеге қалай ықпал еткенін түсіндіру




A (Analyze) - осы себептердің маныздылығына талдау жасау



IDEA әдісі бойынша Қазақ халқының дәстүрлі малшаруашылығынан отырықшылыққа көшуіне қандай факторлар әсер еткенін анықтаңдар.
ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды.

Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.


Дескриптор: -Егіншіліктің дамуы туралы ақпараттар алады



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет