Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық


Стратегии развития лидерства для обучения



Pdf көрінісі
бет254/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

Стратегии развития лидерства для обучения
Либерман и др. (2007) определили четыре эффективные стратегии по поддержке школьно-
го лидерства и профессионального развития учителя. Учителя могут их комбинировать,  инте-
грировать в подход РРПУ, в практику преподавания как самостоятельно, так и в сотрудниче-
стве с коллегами.
Исследование урока
Исследование урока предназначено как для усовершенствования процессов преподавания 
отдельных учителей, так и для развития педагогического потенциала группы учителей, и, в 
конечном результате, повышения успеваемости учащихся. Более подробную информацию об 
Исследовании урока можно найти в последующем разделе настоящего Руководства для учите-
ля. Наиболее широко применимая форма Исследование урока состоит из следующих четырех 
этапов:
Этап 1. Постановка цели урока и его подготовка (индивидуально или совместно в группе) 
в условиях консультирования с коллегами или опытными учителями. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет