Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық


Использование опыта учеников



Pdf көрінісі
бет339/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   335   336   337   338   339   340   341   342   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

Использование опыта учеников
Утверждение о том, что процесс обучения должен быть «разумным», основано на убеж-
дении в том, что культура и ценности личного опыта детей выступают значимым контекстом, 
существенным  образом  определяющим  успешность  процесса  обучения.  Такое  обоснование 
является стержневым в «ситуативном познании» (Lave 1988; Lave and Wenger, 1991), согласно 
которому определенные ситуации структурируют и определяют соответствующие типы рас-
суждений и стратегий. Это наглядно продемонстрировано в работе Ньюнса и др. (1993), где 
исследователи описали сложности, с которыми столкнулись уличные дети в Бразилии при вы-
полнении обычных письменных заданий по математике в школе, при том, что успешно произ-
водили расчеты в уме в ситуациях ежедневной торговли на рынках.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   335   336   337   338   339   340   341   342   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет