Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық



Pdf көрінісі
бет387/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   383   384   385   386   387   388   389   390   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

228
Технологическое 
педагогическое и предметное 
знание (ТППЗ)
Педагогическое 
знание предмета 
(ПЗП)
Контексты
Предметные 
знания 
(ПрЗ)
Педаг
огические 
знания 
(ПЗ)
Технологические 
знания 
(ТЗ)
Технологическое 
педагогическое 
знание 
(ТПЗ)
Технологическое 
занание 
предмета
(ТЗП)
                          
Рисунок 20. Области знания (http://tpack.org/)
Предметные знания (ПрЗ)
Предметные  знания  представляют  собой  актуальные  знания  преподаваемого  предмета. 
Так, компетентный учитель химии обладает достаточным пониманием современных научных 
идей, концепций, практического понимания и представления о химии. К примеру, в Велико-
британии названные качества развиваются в процессе обучения как на уровне бакалавриата, 
так и на уровне последипломного образования в сфере естествознания. Содержание образова-
тельной программы по химии в средней школе для учеников в возрасте от 11 до 18 лет изло-
жено и преподносится доступно, в соответствии с конкретными возрастными особенностями 
учащихся. Компетентному учителю химии необходимо отличное знание содержания препода-
ваемого предмета, понимание ключевых понятий, теорий и процедур, используемых в химии. 
Кроме того, учителя естественных наук должны понимать природу науки и методику прове-
дения исследований учеными. Однако, наличие исчерпывающих знаний по содержанию пре-
подаваемого предмета не гарантирует компетентности учителю и результативности обучения 
его учеников. Таким образом, компетентность учителя естественных наук предполагает не-
обходимость развития педагогических знаний.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   383   384   385   386   387   388   389   390   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет