Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық



Pdf көрінісі
бет420/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   416   417   418   419   420   421   422   423   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

246
ЭТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Программа предусматривает необходимость проведения практического исследования в рам-
ках школы или другой организации образования, в которой Вы работаете. Данное исследование 
предполагает сбор мнений учащихся, коллег, родителей или изучение их опыта посредством 
использования методов опроса, интервью, наблюдения, видеозаписи или фотосъемки в помеще-
ниях и на территории школы. Использование перечисленных методов сбора данных сопряжено 
с определенной опасностью (в особенности, для детей) и риском нарушения прав субъектов, 
нанесения вреда их репутации или положению. 
Во избежание названных рисков необходимо производить тщательный анализ исследуемых 
вопросов и разумный выбор и регламент использования методов, инструментария для их ре-
шения. Ниже приведен перечень действий, предваряющий проведение исследования, которые 
не обходимо соблюдать:
1.  Ознакомление с политикой, установленной в Пункте проведения Вами исследования и 
следование ей.
2.  Согласованность Вашего исследования с этическими нормами проведения исследова-
ний (см. сайт: http://www.bera. /).
3.  Осведомленность о наличии (отсутствии) в Пункте проведения Вами исследования ут-
вержденной политики по правилам ведения интервью, видео- и фотосъемки учащихся, 
и отражение в ней процедуры разрешения на их проведение, регламента хра нения до-
кументов.
4.  Предварительное получение письменного разрешения у родителей или официальных 
представителей, учащихся на вовлечение их в исследование или эксперимент (убеди-
тесь в том, что письма-запросы, поясняющие цель и характер заданий исследования, 
действительно получены).
5.  Разработка плана-обоснования исследования и предоставление его в письменном виде 
руководству (коллегам) школы для согласования целесообразности его проведения.
6.  Повторное согласование с официальными представителями учеников вопроса их уча-
стия в исследовании, независимо от избранных методов сбора данных.
7.  Установление  протокольных  мероприятий,  обеспечивающих  защиту  личной  жизни  и 
репутации третьей стороны (учащихся, студентов, коллег), независимо от методов сбо-
ра данных. 
8.  Соблюдение, в случае необходимости, принципа анонимности.
9.  Своевременное оформление протоколов проведения каждого этапа исследования и пре-
доставление их по требованию респондентов (учащихся, коллег, руководства).
10. Обеспечение максимально возможного соответствия содержания и хода исследования 
интересам учащихся.
Помимо перечисленных действий, этические вопросы Вашего иссле дования могут быть ре-
шены в более широком контексте. Вы можете убедить коллег и/или Ваших учеников сотрудни-
чать с Вами в ходе проведения исследования, с целью удовлетворения требованиям Программы, 
но, при этом, Вам следует задуматься над следующими принципиально важными вопросами, а 
именно: 
•  Будет ли участие в Вашем проекте полезным в равной степени и для школы, и для тех, 
кого Вы планируете вовлечь?
•  Будет ли школа обеспечена аргументированными доказательствами, необходимыми для 
принятия решений, и получат ли пользу учащиеся, выражая свое мнение? 
• 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   416   417   418   419   420   421   422   423   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет