Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет237/508
Дата06.01.2022
өлшемі11,77 Mb.
#11716
түріБағдарламасы
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   508
Байланысты:
Руководство для учителя ЛУПС

Креативті үдеріс
–  негізгі  төрт  сипаттамасы  бар.  Біріншіден,  фантазияны  қолдану  арқылы 
ойлау және әрекет ету. екіншіден, мақсатты әрекет. Үшіншіден, бұл үдерістің 
нәтижесі өзіндік ерекшелікке ие. Соңғысы, мақсатқа қатысты алғанда нәтиже 
құнды болуға тиіс. 


125
Критериалды 
бағалау
– оқушының оқу нәтижелерін білім беру мақсаттары мен мазмұнына сәйкес 
келетін, білім беру үдерісіне қатысушылардың (оқушылар, мектеп әкімшілігі, 
ата-аналар,  заңды  тұлғалар  және  т.б.)  барлығына  алдын  ала  таныс,  ұжым 
талқысынан өткен, нақты анықталған өлшемдер арқылы оқушылардың оқу 
жетістіктерін салыстыруға негізделген үдеріс. Критериалды бағалаудың екі 
түрі бар – жиынтық және қалыптастырушы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   508




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет