Бастауыш сыныптарда ойын технологиясын пайдалану
Математикалық жұмбақтар: «Кім жүйрік?»
жүктеу/скачать 2,98 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Рефлексия
- Технологиясы
| Математикалық жұмбақтар: «Кім жүйрік?»
Бес алманың үшеуін Досың сұрап алады. Айтшы сонда нешеуі, Өз қолыңда қалады? (2) Дүкеннен мен сабын алдым, Оның қабын және алдым. 2 дәптер, 1 қарындаш, Тіс ысқышты тағы алдым. Есептеші сонда бәрі, Қанша болды қолда бары? (6) Алмаға кеп күнара, Қонушы еді бір ара. Бүгін 9 туысын Ертіп келді бұл ара Сонда бүгін алмаға Келіп қонды қанша ара? (10) Табақта 5 өрік Қолында 4 өрік Қосқанда барлығын Болады неше өрік? (9) 2 адам тоғызқұмалақты 2 сағат ойнады. Әрқайсысы неше сағат ойнады? (2 сағат) 4 жұмыртқа 4 минутта піседі, 1 жұмыртқа неше минутта піседі? (4 минут) Рефлексия: Ой қосылып ойыңа, Бой қосылсын бойыңа. Аман-есен болайық, Ата-анамыз жанында!- демекші сабағымызды аяқтаймыз. «Өрмекші торы» арқылы сынып сағатымызды қортындылаймыз. Бақытты балалық шақ. Тәрбие сағаты Тақырыбы: Бақытты балалық шақ Мақсаты: 1. Ата-аналарға оқушылардың 1-ші сыныпта игерген білімдерін көрсету, білім дәрежесін анықтау. Оқу білігі, сурет, ағылшын тілі, математика пәндерінен игерген білімінің нәтижесін, сонымен қатар өнерлерін тамашалау. 2. Оқушыларды жан-жақтылыққа, көптілділікке тәрбиелеу. Өзін-өзі тануға, бағалай білуге, басқара білуге тәрбиелей отырып, эстетикалық, ақыл-ой, адамгершілік тәрбиелерін беру. 3. Оқушылардың логикалық ойлауын, шығармашылық қабілетін кең көлемде дамыту. Технологиясы: дамыта оқыту технологиясы, сын тұрғысынан ойлау, өзін-өзі дамыту стратегиялары. Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, диалог, ойын, сурет салу, жарыс. жүктеу/скачать 2,98 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|