Белорусский государственный
The List of Texts, Dialogues and Poems for Reproduction
жүктеу/скачать 0,6 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Примерное содержание экзаменационного билета
- Примерное содержание экзаменационного практического задания
- IV. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 4.1 УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОСОДИЯ РЕЧИ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)»
| The List of Texts, Dialogues and Poems for Reproduction
1. Sea or Air? (p. 211) 2. A Prayer in Spring by Robert Frost (p. 215) 3. Well, Robert, have you made up your mind yet… (p. 212) 4. A Little Gossip. (p. 231) 5. Malta. (p. 253) 6. Did you see Othello on television last night? (p. 248) 7. The Daffodils by William Wordsworth (p. 271) 8. Loyal Fans. (p. 278) 9. Home again. (p. 292) 10. Sea or Air? (p. 211) 11. A Prayer in Spring by Robert Frost (p. 215) 12. A Little Gossip. (p. 231) 13. Malta. (p. 253) 14. Did you see Othello on television last night? (p. 248) 15. The Daffodils by William Wordsworth (p. 271) 16. Loyal Fans. (p. 278) 17. Home again. (p. 292) 46 Примерное содержание экзаменационного билета ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 1. Do practice assignment № 1 (see card № 1). 2. Reproduce text № 1 (see the list of texts, dialogues and poems for reproduction). Примерное содержание экзаменационного практического задания CARD № 1 1. Act out the following conversational situations choosing an appropriate tune. Comment on the intonation in the reactions. 2. Read the following passage aloud according to the intonation marked. 3. Read the following text aloud observing the peculiarities in intonation-group division, pitch, stress and tempo. 47 IV. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 4.1 УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОСОДИЯ РЕЧИ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс «Просодия речи (английский язык)» предназначен для студентов 2 курса специальности 1-21 06 01-02 «Современные иностранные языки (перевод)». Название курса отражает доминирующую роль просодических характеристик в продуцировании связной речи, которое является объектом фонетического анализа и обучения на продвинутом этапе иноязычного образования. Опираясь на нормативные знания о речевой просодии, полученные студентами на предшествующем этапе, данный курс включает в число обязательных для изучения такие фонетические явления, которые связаны в большей степени с вариативностью словесной и фразовой просодических структур при их функционировании в различных типах устного дискурса. Концепция преподавания учебной дисциплины «Просодия речи» в высшем учебном заведении определяется 1) признанием важной роли просодии (интонации) в формировании структуры и содержания коммуникативных единиц речи, а также взаимодействия просодических и сегментных единиц в процессе порождения и восприятия устного высказывания; 2) пониманием фонетики не только как науки о звучащей речи, но и искусства успешного общения на иностранном языке. Такой подход делает обучение иноязычному произношению неотъемлемой частью овладения иностранным языком, обеспечивающей адекватное порождение и восприятие устного речевого высказывания. жүктеу/скачать 0,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|