Кітаптан,дереккөзден іздеп толтырады.
Күні
|
|
Дайындаған оқытушы
|
Әбдіхамит А.Қ
|
Пән /Модуль
|
Химия
|
Топ
|
107,110,115
|
Сабақтың тақырыбы
|
4 (IVА) топ элементтері
|
Оқыту нәтижесі
(оқушылардың оқу сабағында меңгеретін кәсіби дағдылардың тізімі)
|
14 (IV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты (SMART-мақсаттар)
|
Барлық оқушылар: 14 (IV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсінеді Көпшілігі:(IV) элементтердің табиғатта таралуын олардың алыну әдістерін зерттейді. Кейбір оқушылар:(IV) топ элементтерінің қолданылу аймағын зерттеп, айырмашылығы туралы түсінік береді.
|
Бағалау критерийлері
|
1. 14 (IV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын сипаттап түсіндіру; 2. (IV) топ элементтерінің табиғатта таралуын, алыну әдістерін ажыратып зерттеу; 3.(IV) топ элементтерінің қолданылу аймағын зерттеп, айырмашылығы туралы түсінік беру;
|
Сабақтың түрі
|
Жаңа сабақ
|
Оқыту әдістері мен тәсілдері
|
оқыту, ынталандыру, дамыту, тәрбиелеу, ұйымдастыру.
|
Пәнаралық
Байланыс
|
Математика
|
Қажетті ресурстар
(оқу-анықтамалық және әдістемелік әдебиеттер)
|
Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар. Әдіс – тәсілдер
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңдері/
жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған іс-шаралар
|
Қажетті ресурстар
(оқу-анықтамалық және әдістемелік әдебиеттер)
|
Ұйымдастыру кезеңі (5 мин.)
|
Ынтымақтастық атмосферасын құру . «Шаттық шеңберін» құру, бір- біріне тілек айту арқылы сабақ басындағы көңіл күйі қалыптастырылады.
|
|
Білімді жаңарту
(15мин.)
|
Топқа бөлу: геометриялық фигуралар арқылы 3 топ. Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында «Құпия сурет» әдісі. Әр түрлі суреттер беріледі. Оқушылар өз ойларымен бөліседі. 1-сурет. Көміртек, графит, алмаз, қорғасын, қалайы 2-сурет. Элементтердің табиғатта қолданылуы 3-сурет. Элементтердің табиғатта тарауы Суретке қарап, сабаққа қандай байланысы бар екенін айтып, тақырыпты ашады, сабаққа мақсат қояды.
|
|
Жаңа білім мен іс-әрекет тәсілдерін қалыптастыру
(40 мин.)
|
1 –тапсырма..«Ойлан, жұптас бөліс» әдісі. Барлық оқушылар оқулықтан 14 (IV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын оқып, топта талқылап, деңгейлік тапсырмаларға жауап береді. А-деңгейі: 1-тапсырма 1. 14 (IV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерін сипаттаңдар 2.Элементтердің физиологиялық әсері туралы не білесіңдер? В- деңгейі: 2-тапсырма 1.Көміртек топшасы элементтерінің атом құрылысын бейнелеңдер. 2.Көміртектің қосылыстардағы валенттіліктері қандай? С-деңгейі: 3-тапсырма 1.Неліктен топша элементтерінің балқу температуралары жоғарыдан төмен қарай төмендейді? 2.Неліктен графиттің балқу температурасы алмаздыкіне қарағанда жоғары?
|
|
Білік пен дағдыны қалыптастыру. Қолдану.
(15 мин.)
|
-Элементтердің балқу температурасының себептерін түсіндіреді, зерттейді; -айналымды іске асырады; Қ.Б «Басбармақ» әдісі 2-тапсырма. Топтық жұмыс. Кестедегі элементтердің атомдық электрондық құрылысын және металл немесе бейметалл екендігін жазыңдар. Осы 6 элементтердің оттегімен қосылу теңдеуін шығарыңдар.
Элементтер Таңбасы Атомның электрондық құрылысы Металл немесе бейметалл Көміртек С Кремний Si Германий Ge Қалайы Sn Қорғасын Pb Флеровий Fl 1-топ Дескриптор: 1) (IV) топ элементтерінің таңбаларын біледі; 2) Металл-бейметалл екендігін ажырата алады; ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек» 2 топ Физикалық қасиеттерін ажырату Дескриптор: 1) Бейметалдардың өзгеру қасиеттерін біледі; 2) Металл-бейметалладрдың қасиеттерін ажырата алады; ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек»
|
ноутбук, ғаламтор сайттары
PowerPoint
«Identifying metal ions and negative ions»
|
Үй тапсырмасын ақпараттандыру кезеңі
(5 мин.)
|
Көміртегі атомдарының радиусын біледі;
2) 14 топтың 4 элементінде сыртқы электрондық қабатында d – деңгейшесі бар екенін ажыратады;
|
|
Сабақты қорытындылау
/ бағалау (5 мин.)
|
Көміртегі атомы үшін атом радиусын кестедегі басқа элементтердің мәліметтеріне сүйене отырып, логикалық ойлап өз болжамдарын жазады. Бұдан соң оқушылардың өздеріне 14 топ элементтерінің атом радиустарындағы заңдылықты шығаруға мүмкіндік беру.
Қасиет С Si Ge Sn Pb Fl
Радиус атома, нм 0,134 0,139 0,158 0,
|
|
Рефлексия (5мин.)
|
«Жетістік баспалдағы»
|
|
