Оқыту нәтижелері
|
Бағалау құралдары
|
Модуль 1. Педагогикалық коррекция қызметінің негіздері
|
1
|
Педагогика – тәрбие жөнiндегi ғылым
Педагогиканың пайда болуы және дамуы
Педагогиканың негiзгi ұғымдары
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
A. Білім берудің, мектептің және педагогикалық ой-пікірлердің даму тарихын білу, оның ішінде атақты педагогтардың педагогикалық ой-пікірлерін білу және түсіну.
B. Алған теориялық білімдерін кәсіби деңгейде түсініп қолдану
C. Атақты педагогтардың ой-пікірлерін салыстыру арқылы қажетті қорытынды шығару.
D. Педагогика тарихы саласында әр түрлі әдебиеттерден маңызды деректер жинау және оларды түсіндіру
E. Практикалық сабақтың тапсырмаларын өздігінен орындау, тақырып бойынша реферат дайындау.
|
Ауызша сұрау
|
2
|
Педагогикалық ғылыми ағымдар
Педагогикалық ғылымдар жүйесi
Педагогикалық зерттеу әдістерi
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
Реферат
|
3
|
Тұлғаның даму үдерісi
Нәсiлдiк және қоршаған орта
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
Реферат
|
4
|
Даму және тәрбие
Табиғи сәйкестiк принципi
Iс-әрекет және тұлға дамуы
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
Ауызша сұрау
|
5
|
Жастық кезеңдер реті
Мектеп жасына дейiнгi балалардың дамуы
Кiшi мектеп жасындағы баланың дамуы
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
Реферат
|
|
6
|
Бастауыш мектеп оқушыларының даму теңсiздiгi
Бастауыш мектеп оқушыларын тәрбиелеу жеке-дара
ерекшелiктердi ескеру
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
|
