Keywords: psychology subject, pedagogical actions, subject interrelation.
КІРІСПЕ Қазақстан Республикасының білім беру за-
ңында көрсетілгендей «адамзат құндылықта-
рының» ғылым және тәжірибе негізінде, жеке
тұлғаны қалыптастыруға қажетті жағдайларды
жасау-білім беру жүйесінің міндеті болып отыр.
Қай елдің болмасын өсіп-өркендеуі, өркениетті
дүниеде өзіндік орын алуы оның ұлттық білім
жуйесінің деңгейіне, даму бағытына байланыс-
ты. Қазіргі күнгі ғылым психикалық даму қор-
шаған ортаның санада сәулеленуіне яғни та-
нымдық тәжірибені және әрекетті меңгеруіне,
меншіктеуіне байланысты деп қарайды. Бұл-оқу,
білім алу деген сөз. Оқу-адамның психикалық
дамуының формасы, элементі. Кез-келген оқыту
белгілі бір мөлшерде адамды дамытады. Оқыту
процесінің барысында студенттердің ізденуші-
лік-зерттеушілік әрекетін ұйымдастыру басты
назарда ұсталынғаны тиімді. Студеттердің психо-
логия пәнін оқып-үйренуі, игеруі бірден жүзеге
аса қоймайды. Өйткені психология күрделі ғы-
лым. Жоғарғы оқу орнында психологияны жете
меңгеру педагогикалық іс-әрекет құрылымының
негізі болады.
