| Ағымдық, аралық, қорытынды бақылау сұрақтары
1. Балалар бірлестігінің түрлері.
2. Балалардың шығармашылық бірлестігі, балалардың шығармашылық бірлестігінде тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру әдістемесі.
3. Балалар мен жастардың формальді емес бірлестіктері.
4. Оқушылардың бос уақытын ұйымдастырудың мақсаты мен міндеттері.
5. Оқушылардың бос уақытындағы іс – әрекет формалары.
6. Оқушылардың бос уақыты мен клубтық бірлестіктер жұмысын ұйымдастыру әдістемесі.
Тест тапсырмалары
Саяси үйірмелер мен бірлестіктер:
A) Оқырмандар конференциясы, тақырыптық конференция
B) Кітапханалар
C) Балалар ұйымы
D) Жастар ұйымы
E) Көркемөнерпаздар ұйымы
«Атамекен» шығармашылық бағытына енбейді:
A) «Шаһар», «Жібек жолы»
B) «Шежіре», «Қасиет»
C) «Салт», «Домбыра»
D) «Наурыз»
E) «Құстар», «Балапандар»
Скауттар қозғалысының мақсаты:
A) Скаутизмді қайта құру
B) Әр түрлі іс – әрекеттерді барлау
C) Өзін – өзі басқару
D) Қиыншылықпен күресу
E) Ынмақтастық орнату
Балалар ұйымының мектеп пен ынтымақтаса отырып, жас ұрпақты тәрбиелеуде өзіне тән қызметтер:
A) Хат жазысып кездесу
B) Адамдардың өмірін іс – әрекетін зерттеу
C) Әрбір баланың жеке және қоғамдық тілегін үйлестіру
D) Мәдени орталық ашу
E) Бірлесіп шаралар өткізу
Мектеп пен жастар ұйымының өзара әрекеттесуінің ұстанымдары:
A) Туған өлкенің тарихын зерттеу
B) Жорықтар мен саяхаттар ұйымдастыру
C) Ұлттық мұралар туралы мағлұматтар іздестіру
D) Еріктік, өзара қызығушылық, ынтымақтастық
E) Әдет – ғұрыппен таныстыру
Атамекен шығармашылық бағыты:
A) Шаһар, жібек жолы
B) Кітап,көрме
C) Отан, туған жер
D) Әлқисса
E) Құстар, балапандар
Болашақ оқушылар ұйымының шығармашылық бағыттары:
A) «Салт – дәстүр» бағыты, «Толғау» бағыты
B) «Асыл мұра» шығармашылық бағыты
C) «Достық шығармашылық» бағыты
D) «Домбыра дастан» шығармашылық бағыты
E) «Сөнбес жұлдыздар» бағыты
«Мың бала» оқушы жастар қозғалысы еңбегінің авторы:
A) А.Қайнар, Ж.Б.Қоянбаева
B) Қ.Ахметов, Ф.Ахметова
C) Қ.Нұрмағанбет, Ж.Сатылғанов
D) Ә.Жұмабаев, Қ.Ахметов
E) Ә.Жұмабаев, Қ.Ахметов
1991 жылы Мәскеу қаласында құрылған ұйымдар одағы:
A) пионер
B) балдырған
C) азамат
D) Ұлан
E) жұлдыз
«Мың бала» патриоттық қозғалысының бағдарламасы:
A) Достық бағыты
B) Бабалар өсиеті бағыты
C) Заманай бағыты
D) Мен ертеңгі жауынгер
E) «Алыстағы бауырлар» бағыты
| 
