Байланысты: Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе КУКСО
Четыре типа защитных реакций, или Найти и обезвредить Практически каждому человеку трудно воспринимать кри- тику на свой счет. Критика урока воспринимается как личностный
упрек. Например, если коллега говорит, что у учителя не получается
удерживать внимание учеников, то тут педагогу начинает слышаться:
«Ты — никчемный учитель. И вообще пропащий человек, у тебя все
не в порядке». В каждом из нас живет немного (или в ком-то много)
неуверенности в себе.
Наш мозг изобрел изощренные приемы, чтобы отгородить себя
от критики, чтобы защитить свое Я. Это полезное изобретение для
психологического комфорта, но пагубное — для профессионального
развития.