Дина5вд б. Б., Сапина с. М. Академиялық сауаттылықТЫҢ теориялық ЖӘне практикалық негіздері оқУ ҚҰралы
жүктеу/скачать 2,16 Mb.
|
| объектілердің бірдей белгілерінің ұқсастығы негізінде олардың ұқсастығы туралы айтуға үмкіндік беретін таным әдісі
зерттелетін пәннің зерттеушіге қажетті маңызды белгілері бойынша түрлі топтарға бөлу ұқсас бірліктерді (мысалы, тіл білімінде) салыстыра зерттеу әдісі й) әртүрлі тілдік бірліктерді, мысалы, түркі семьясының қыпшақ тобындағы қазақ тіліндегі фразеологизмдерді үнді-еуропа семьясындағы 148
герман тобындағы ағылшын тіліндегі фразеологизмдермен салғастыра зерттеу әдісі Классификация әдісі -... объектілердің бірдей белгілерінің уқсастығы негізінде олардың ұқсастығы туралы айтуға үмкіндік беретін таным әдісі зерттелетін пәннің зерттеушіге қажетті маңызды белгілері бойынша түрлі топтарға бөлу C) ұқсас бірліктерді (мысалы, тіл білімінде) салыстыра зерттеу әдісі Э) әртүрлі тілдік бірліктерді салғастыра зерттеу әдісі Салыстыру әдісі -... ғылымның бір саласындағы қатынастардың, оның екінші саласына транспозициялануы зерттелетін пәннің зерттеушіге қажетті маңызды белгілері бойынша түрлі топтарға бөлу ұқсас бірліктерді салыстыра зерттеу әдісі Ә) әртүрлі тілдік бірліктерді салғастыра зерттеу әдісі Салғастыру әдісі -... объектілердің бірдей белгілерінің ұқсастығы негізінде олардың ұқсастығы туралы айтуға үмкіндік беретін таным әдісі зерттелетін пәннің зерттеушіге қажетті маңызды белгілері бойынша түрлі топтарға бөлу ұқсас бірліктерді салыстыра зерттеу әдісі О) әртүрлі тілдік бірліктерді, мысалы, түркі семьясының қыпшақ тобындағықазақтіліндегіфразеологизмдердіүнді-еуропасемьясындағы герман тобындағы ағылшын тіліндегіфразеологизмдермен салғастыра зерттеу әдісі Зерттеліп отырған нысан жөніндегі мәліметтерді және ғылыми жаңалықтарды бір ізге келтіру тәсілдерінің жүйесі - тұжырым әдіс нәтиже й) қорытынды 149
Әртүрлі семьяға жататын тілдерді зерттеу әдісі - салыстыру салғастыру жинақтау Э) жіктеу Ғылыми құбылыстарды қазіргі заман тұрғысынан зерттеу әдісі диахронды синхронды жүктеу/скачать 2,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|