Мағынаны тану
«Түсініп оқы» айдары
(Ұ) «Аялдамамен оқу» әдісі бойынша «Күзгі құс керуені» мәтіні оқылып, оқу барысында аялдамалар жасау арқылы мәтінді бөлімдерге бөлуге әзірлік жүргізіледі.
(Мұғалім өзі оқуына немесе оқушыларға оқытуына да болады.
«Оңай, қиын сұрақтар» қою арқылы мәтін мазмұнына талдау жасатады. )
(Ж) «Аударыспақ» әдісі
Жұптық тапсырма: сұрақ-жауап арқылы бір-бірінің білімін бағалау. Мұнда сұрақтың мазмұны, жауап мазмұны, дәйектілігі ескертіледі. Екеуіне де тең бөлініп шариктер беріледі. Сұраққа дұрыс жауап берген адам шарик алады, ал жауап дұрыс емес болған жағдайда немесе сұрақ қоя алмаған жағдайда өзі бір шариктен айырылады.
Мүмкін болатын сұрақтар топтамасы:
Құстардың жылы жаққа ұшуынан қандай жаңалық білдің?
Аспандағы ауа қабатының кедергісін құстар қалай жеңеді? (Мәселе оқушылардың жауабы нақты жауаппен дөп келуі емес, ең бастысы, олардың тақырып бойынша белсенді түрде Ойқозғауы екендігін естен шығармай, оқушылардың өз пікірі сынға түспейтіндігіне кепіл болуға тырысыңыз).
Саралау
Берілген сұрақтар топтамасы барлық оқушыларға арналған. Кейбір оқушылар берілген сұрақтарды күрделендіруі мүмкін. Тиімділігі: Сұрақ қою арқылы өтілген мәтінді қайта еске түсіреді.
| 
