1. взять пробу водопроводной воды и провести исследование методом мембранной фильтрации 2. возьмите пробу из открытых источников воды и проведите исследование методом брожения. 3. определить общее количество сапрофитных микроорганизмов в почве по методу Коха 4. провести исследование микрофлоры воздуха (закрытого помещения) с помощью Кротовского аппарата 5. укажите в виде схемы общее количество микроорганизмов в воздухе, этапы определения воздушно – капельного и производственного загрязнения 6. приведите примеры отравлений осиной микробной этиологии, покажите схему исследования 7. проведите исследование на наличие термотолерантных колиформных бактерий в почве. 8. выращивайте микроорганизмы в термостате в соответствии с их температурными критериями. 9. проанализировать принцип проведения санитарно-микробиологического обследования готовой мясной продукции и провести исследование консервированной мужской продукции 10. подготовьте универсальную питательную среду, объяснив важность использования основных питательных сред, используемых в микробиологических лабораториях. 11. остановитесь на значении санитарно – бактериологического исследования воздуха закрытого помещения и проведите исследование методом седиминтации 12. проанализировать распространение патогенных, условно-патогенных микроорганизмов в формах окружающей среды, способы их выявления 13. проанализировать источники биологического загрязнения воды, сапробные зоны и представить исследование в виде схемы 14. провести микробиологическое исследование патогенной микрофлоры (кишечной группы) в воде 15. провести санитарно-микробиологическое исследование почвы участка, на котором будет строиться детское учреждение 16. проводить санитарно-микробиологический контроль молочных продуктов (указать этапы в схеме) 17. проводить санитарно-гигиенический контроль за блюдами, приготовленными из муки (указать этапы в схеме)
