|
Икемділік және білімділік деңгейлері
|
| бет | 11/16 | | Дата | 17.02.2022 | | өлшемі | 154 Kb. | | #25766 |
| Икемділік және білімділік деңгейлері;
Жаңа стандарт бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері қалай жүргізіледі?
ұйымдастырылған оқу қызметі
Балалар сөйлеудің психологиялық педагогикалық зерттеу бағыттары: (Ф.А. Сохина жіктемесі бойынша)
құрылымдық, қызметтік, когнитивті
Жаңа сөздерді бекіту әдісі бойынша қолданылатын тәсілдерді көрсетіңіз:
барлығы дұрыс.
Балалардың меңгерген сөздерін тексеру, бақылау әдісінде қолданылытын тәсілдерді көрсетіңіз:
барлығы дұрыс;
Сөйлеу техникасына төселу жолдары қандай?
Дұрыс тыныс ала білу, дауысты жаттықтыру, үн реңкін қалыптастыру;
«Сауаттылыққа оқыту» оқу пәнінің мақсаты:
функционалды сауатты тұлғаны қалыптастыру үшін жағдай жасау;
Тілдің реттеуіштік қызметі неден көрінеді?
баланың мінез-құлқын реттеуші ретінде «болады», «болмайды» сияқты сөздің мәнін меңгере бастауынан;
Сауаттылық ұғымы:
дәстүрлі түрде жеке тұлғаның грамматикалық нормаларға сай оқу, мен жазу дағдыларын игеру дәрежесі;
Функционалдық сауаттылық:
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
