Ұйымдастырусәті Оқушылармен амандасу, түгендеу.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
«Белгісіз басшы» әдісі Бір қатысушы сыртқа шығарылып, сол кезде басқалары іштерінен біреуін басшы етіп сайлайды. Басшының міндеті сырттан келген адамға білдірмей, бір қимыл көрсетуі керек, қалғандары сол қимылды бірдей қайталауы керек. Сырттан келген адам кімнің басқарып тұрғанын табу керек. Егер тапса немесе бірнеше қимыл ауысқанға дейін таба алмаса, басқа адаммен ауысады.
Үйгетапсырмасын тексеру: №
Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы орындайды.
Негізгі бөлім 10 минут
жаңа тақырыпты оқушыларға жинақтау үшін жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату
1-. А3100 есептейік.А1003= ===98*99*100=
=9702*100=970200 Ж:A3100=970200;
А.│n элементтен жасалған алмастырулар деп n элементтен алынған n-нен жасалған орналастырулар айтады.
Алмастыру Pn n-берілген элементтер саны.
P n=n!
2-. Бес орындыққа бес адамды отырғызу қанша тәсілмен шешіледі?
Шешуі: P5=5!=1*2*3*4*5=120 Ж:120 тәсіл
А.│n элементтен алынған m элементтен құралған терулер деп бір-бірінен тек құрамымен ғана ерекшеленетін m элементтерден туратын комбинациялар тобы аталады.
Белгілеуі: Сnm – мұндағы m,n –натурал сандар, n- берілген элементтер саны, m-әрбір топқа кіретін элементтер саны.mС=
Бұл формуладан келесі формулаларды алуға болады.
Anm = Cnm * Pm ; Pm = n € N, m € N, m≤n.
Алмастырулар мен факториал формулаларын түрлендіріп мына формуланы алуға болады
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
.
Дескриптор
Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып тексереді
