Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет210/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   206   207   208   209   210   211   212   213   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

Сабақтың ортасы

Мәтінменжұмыс.Мәтіндітыңдатады.Оқушылармәтіндірөлгебөліп оқиды(5-тапсырма).

Сөйлесімәрекеттерінеқатысты6,7,8-тапсырмалардыорындатады.Осы шақтыңтүрлерінанықтайды,тірексөздердіпайдаланып,сөйлемқұрайды, етістіктерді үлгі бойыншажіктейді.



Мәтінсоңыжұмыс.«Адасқансөздердітап!»тәсілібойыншаоқушыларкөп нүктеніңорнынақажеттісөздітаңдапжазады(9-тапсырма).


Сергіту сәті

Мұғалім оқушыларды сергіту үшін сазды әуенге билетеді.



Оқулық, аудио- таспа

Сазды әуен Ғаламтор ресурсы



Сабақтың соңы

Топтықжұмыс.10-тапсырма.Суреткеқарап,«Шарыншатқалынабар- дым»дегентақырыптаәңгімелеседі.«РАФТ»әдісі(Р–рөл,А–аудито­ рия,Ф–форма,Т–тақырып).

Мұғалімрөлретіндеұсынылғантақырыптыайтады,соғансайәртопөз тапсырмасынорындайды:

1-топ – аудитория, яғни ұсынылған тақырыпқа сипаттама береді.

2-топ–форма,солтақырыпбойыншаөлең,хат,шығарма,жарнамат.б. дайындайды.

3-топ–тақырып,жасағаншығармашылықтапсырмаларынабайланысты өзтақырыптарынқояды,сыныпалдындапікірлеріндәлелдеп,қорғайды. Қалыптастырушыбағалау.Топтарбір-бірініңжұмысынтүрлітүсті желімқағаздар арқылыбағалайды.

Кері байланыс

«Табыссатысы»әдісі.Оқушыларөзініңбүгінгісабақтағыжетістіктерін

«табыс сатысына» орналастыру арқылы көрсетеді. 1-баспалдақ. Мен ... білемін.

2-баспалдақ. Мен ... түсінемін.



Оқулық.

3-баспалдақ. Мен ... жасай аламын.

Үйге тапсырма. Үй тапсырмасы ретінде оқулықтағы 10-тапсырма беріледі. Тапсырманың шарты, қалай орындалуы қажет екені түсіндіріледі.

Қосымша ақпарат

Рефлексия

Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал

қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?


Төмендегібосұяшыққасабақтуралыөзпікіріңіздіжазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан, сабақтыңмақсатыменоқуміндеттеріорындалады.

Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді, сөздікпен жұмыс істейді. Сабақ жоғары деңгейде өтеді, өйткені оқу мақсаттары дұрыс таңдалды, уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары да орындалады).





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   206   207   208   209   210   211   212   213   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет