Х. Досмұхамедов атындағы Атырау



Pdf көрінісі
бет20/40
Дата06.02.2017
өлшемі5,82 Mb.
#3535
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   40

Рекомендуемая литература 
Балапанов Е.К. и.д. «Новые информационные технологии 30 уроков по информатике», 
Алматы, ИНТ баспасы, 2004 

Балапанов  Е.Қ.  т.б.  «Жаңа  информациялық  технологиялар    Информатикадан  30  сабақ», 
Алматы,  ИНТ баспасы, 2004 
Бондаренко С.Бондаренко М. «3 DS Max 8», Москва, Питер, 2006 
Ермеков Н. «Информационные технологии», Астана, Фолиант баспасы, 2010 
Ермеков Н. «Компьютерная графика», Астана, Фолиант баспасы, 2010. 
Коксеген А. «Периферийные устройства ЭВМ», Астана, Фолиант баспасы, 2011. 
Королева Н.В.и.д. «Информатика», Алматы, Бастау баспасы, 2012. 
Назаренко Е. «Информационные технологии», Астана, Фолиант баспасы, 2010 
Нурбекова  Ж.К.,  Даутова  А.З.,  Кашкинбаева  Д.Б.,  Технология  проектирования 
мультимедийных систем, учебное методическое пособие 
 Яворский В.и.д. «Введение в информационные технологии», Астана, Фолиант баспасы, 
2010 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы 
оценки: 
буквенно-рейтинговая 
система 
по 
100-балльной 
шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
Название – Автоматизированные системы и информационные технологии 
Код дисциплины – PKMS 5209   
Тип дисциплины – ПД / КВ 
Год обучения:  2-й 
Семестр обучения: 3 семестр 
Количество  кредитов –  3 кредита 
Ф.И.О лектора: Мухамбетова М.Ж. – магистр, старший преподаватель.  
Цели  курса  –  Освоение  магистрантами  теоретическими,  методическими  и 
технологическими основами современных информационных технологий, освоение общих 
принципов 
работы 
и 
получение 
практических 
навыков 
использования 
автоматизированных  систем  в  среде  информационных  технологий  для  решения 
прикладных задач. 
Пререквизиты:    Теоретические  основы  информатики,  теория  базы  данных, 
программирование 
Краткое  содержание  курса:  Понятие  информационных  технологий.  Назначение  и 
применение  информационных  технологий.  Классификация  автоматизированных  систем. 
Этапы  и  технология  создания  автоматизированные  систем.  Аппаратные  средства 
информационных технологий. 
Компетенция:   
Использует  информационные  технологии  на  всех  необходимых  этапах  решения 
прикладных задач 
Создает автоматизировнные системы для различных отраслей. 
 Владеет  навыками  работы  с  современным    программным  обеспечением  для 
проектирования  и  создания  автоматизированных  систем,  организации  единой 
автоматизированной информационной среды.   
Рекомендуемая литература 
Ермеков Н. «Информационные технологии», Астана, Фолиант баспасы, 2010 
Ермеков Н. «Компьютерная графика», Астана, Фолиант баспасы, 2010. 
Коксеген А. «Периферийные устройства ЭВМ», Астана, Фолиант баспасы, 2011. 
Королева Н.В.и.д. «Информатика», Алматы, Бастау баспасы, 2012. 
Назаренко Е. «Информационные технологии», Астана, Фолиант баспасы, 2010 

Нурбекова  Ж.К.,  Даутова  А.З.,  Кашкинбаева  Д.Б.,  Технология  проектирования 
мультимедийных систем, учебное методическое пособие 
Яворский В.и.д. «Введение в информационные технологии», Астана, Фолиант баспасы, 
2010 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы 
оценки: 
буквенно-рейтинговая 
система 
по 
100-балльной 
шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
 
Название  – Cистемы автоматизированного проектирования (САПР) 
Код дисциплины – SAP (SAPR) 5206 
Тип дисциплины – Модули по специальности 
Год обучения  - 2-oй  
Семестр обучения  - 3   
Количество  кредитов –  3/5  
Ф.И.О лектора - Старший преподаватель Хамметов А.Х. 
Цели  курса:    обучение  магистрантов  основным  принципам  и  методам  построения 
графических элементов, необходимых для построения сложных деталей, исследовании и 
эксплуатации АИС AutoCAD, алгоритмов различной природы, ознакомить с семантикой 
языков  программирования,  формальными  языками  спецификаций,  с  объектно-
ориентированными  спецификациями,  тенденциями  программирования,  ознакомить  с 
методами  проектирования  программных  комплексов,  основанных  на  международных 
стандартах, 
стркутурным 
и 
объектно-ориентированным 
подходомами 
к 
программированию.  Изучить  основные  компонетны,  методы  и  свойства  объектно-
ориентированного языка программирования AutoLisp 
Пререквизиты: 
Объектно-ориентированное 
программирование, 
аналитическая 
геометрия и линейная алгебра в рамках программы бакалавриата  
Краткое  содержание  курса:  Пользовательский    интерфейс.  Создание,  организация  и 
сохранение  чертежей.  Выбор    рабочего    процесса    перед    началом    работы.  Свойства
 
объектов. Построение  геометрических  объектов Создание  и  использование  блоков. 
Методы  едактирования.  Создание   3D   моделей..  Изменение   3D   тел   и   поверхностейm  
Построение  сечений  и  2D  чертежей  из  3D  моделей.  Штриховка,  закрашивание  и 
маскировка. Примечания,  метки  и таблицы Размеры  и  допуски. Печать  и  публикация  
чертежей. 
Компетенции:  владеет  культурой  геометрического  мышления,  способен  к  работе 
современной  автоматлческой  системой  проектирования,  на  примере  AutoCAD  2008,  
иметь  навыки  выполнения  не  сложных  чертежей  двухмерных  фигур  и  моделей 
трехмерных  тел,  способен  к  обобщению,  анализу,  восприятию  информации,  постановке 
цели  и  выбору  путей  её  достижения;  оформления  и  визуального  наблюдения  моделей 
построенных  тел.  способен  понимать  сущность  и  значение  информации  в  развитии 
современного  информационного  общества,  способность  использовать  знания  о 
современной  естественнонаучной  картине  мира  в  образовательной  и  профессиональной 
деятельности, 
применять 
методы 
математической 
обработки 
информации, 
теоретического  и  экспериментального  исследования.  Магистрант    должен  иметь 
устойчивые навыки использования AutoCAD 2008 для построения несложных составных 
тел, использовав  оптимальные методы их выполнения.  
Рекомендуемая литература 

Хамметов А.Х., Батырханов А.Г. AutoCAD 2008. Автоматтандырылған жобалау жүйесі»,  
издательство Алматы, 2013.  
Финкельштейн Э. AutoCAD 2000. Библия пользователя.: Пер. с англ.- М.: Издательский 
дом “Вильямс”, 2000 
Полищук  В.В.,  Полищук      А.В.  «AutoCAD

  2000»  Практическое  руководство,  Москва 
«Диалог-МИФИ» 1999 
Чигарев  Ю.Н.,.Мезин      Д.Г  Справочник  команд    AutoCAD  LT  2000,Consistent  Software 
2000 
Практическое задание по использованию комплекса CREDO. «Организация безбумажной 
технологии с использованием комплекса CREDO», Минск 2000 г. 
Маслов  А.В.,  Гордеев  А.В.,  Батраков  Ю.Г.  Геодезия.  Учеб.пособие  для  вузов.  Изд.  4, 
перераб. и доп.–М.:Недра, 1980. 616 с. 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Руководство пользователя» - 2007. 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Новые возможности» - 2007. 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Краткий справочник» - 2007. 
Каламейа  А.Дж.,  Уилсон  Х.Дж.  «Трехмерное  моделирование  в  AutoCAD  2004» 
визуальный курс. М.: Издательский дом «Вильямс».-2005. 
Потемкин А.Е. «Трехмерное твердотельное моделирование». М.:Компьютер Пресс.-2002. 
Чекатков А.А. «Трехмерное моделирование в AutoCAD». Москва-2006 
«ЭКСМО» 
Филькенштейн Э. «AutoCAD 2004». М.: Диалектика.-2004. 
Уваров А.С. «AutoCAD 2002». М.: ДМК Пресс.-2002. 
Фрей Д. «Проектирование в AutoCAD 2002 на прим.». М.: Корона-принт.-2004. 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
 
Название  – Визуальное проектирование 
Код дисциплины -   VP 5206  
Тип дисциплины – Модули по специальности 
Год обучения  - 2-oй  
Семестр обучения  - 3   
Количество  кредитов –  3/5  
Ф.И.О лектора - Старший преподаватель Хамметов А.Х. 
Цели  курса:    обучение  магистрантов  основным  принципам  и  методам  построения 
графических элементов, необходимых для построения сложных деталей, исследовании и 
эксплуатации АИС AutoCAD, алгоритмов различной природы, ознакомить с семантикой 
языков  программирования,  формальными  языками  спецификаций,  с  объектно-
ориентированными  спецификациями,  тенденциями  программирования,  ознакомить  с 
методами  проектирования  программных  комплексов,  основанных  на  международных 
стандартах, 
стркутурным 
и 
объектно-ориентированным 
подходомами 
к 
программированию.  Изучить  основные  компонетны,  методы  и  свойства  объектно-
ориентированного языка программирования AutoLisp 
Пререквизиты: 
Объектно-ориентированное 
программирование, 
аналитическая 
геометрия и линейная алгебра в рамках программы бакалавриата 
Краткое  содержание  курса:  Визуальное  программирование.  Объекты  и  их  свойства. 
Стандартный  проект  на  Visual  Basic.  Выбор  типа  проекта.  Краткое  описание  IDE 

(Интегрированная  среда  разработки).  Визуальное  проектирование.  Соглашение  об 
именах. 
Компетенции:  
Владеет культурой геометрического мышления,  
Способен  к  работе  современной  автоматлческой  системой  проектирования,  на  примере 
AutoCAD 2008,  
Имеет  навыки  выполнения  не  сложных  чертежей  двухмерных  фигур  и  моделей 
трехмерных тел,  
Использует    AutoCAD  2008  и  выше  для  построения  несложных  составных  тел  с 
использованием оптимальных методов их выполнения.  
Рекомендуемая литература 
Хамметов А.Х., Батырханов А.Г. AutoCAD 2008. Автоматтандырылған жобалау жүйесі»,  
издательство Алматы, 2013.  
Финкельштейн Э. AutoCAD 2000. Библия пользователя.: Пер. с англ.- М.: Издательский 
дом “Вильямс”, 2000 
Полищук  В.В.,  Полищук      А.В.  «AutoCAD

  2000»  Практическое  руководство,  Москва 
«Диалог-МИФИ» 1999 
Чигарев  Ю.Н.,.Мезин      Д.Г  Справочник  команд    AutoCAD  LT  2000,Consistent  Software 
2000 
Практическое задание по использованию комплекса CREDO. «Организация безбумажной 
технологии с использованием комплекса CREDO», Минск 2000 г. 
Маслов  А.В.,  Гордеев  А.В.,  Батраков  Ю.Г.  Геодезия.  Учеб.пособие  для  вузов.  Изд.  4, 
перераб. и доп.–М.:Недра, 1980. 616 с. 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Руководство пользователя» - 2007. 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Новые возможности» - 2007. 
Компания Autodesk, Inc, «AutoCAD 2008. Краткий справочник» - 2007. 
Каламейа  А.Дж.,  Уилсон  Х.Дж.  «Трехмерное  моделирование  в  AutoCAD  2004» 
визуальный курс. М.: Издательский дом «Вильямс».-2005. 
Потемкин А.Е. «Трехмерное твердотельное моделирование». М.:Компьютер Пресс.-2002. 
Чекатков А.А. «Трехмерное моделирование в AutoCAD». Москва-2006 
«ЭКСМО» 
Филькенштейн Э. «AutoCAD 2004». М.: Диалектика.-2004. 
Уваров А.С. «AutoCAD 2002». М.: ДМК Пресс.-2002. 
Фрей Д. «Проектирование в AutoCAD 2002 на прим.». М.: Корона-принт.-2004. 
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
 
Название – Создание базы данных и проектирование информационных систем 
Код дисциплины – SBDPIS 5302 
Тип дисциплины – ПД / КВ 
Год обучения:  2-й 
Семестр обучения: 3 семестр 
Количество  кредитов –  3 кредита 
Ф.И.О  лектора:  Салтанова  Г.А.  –  кандидат  физико-математических  наук,  старший 
преподаватель  

Цели  курса  -    получение  теоретических  знаний  и  практических  навыков  по  основам 
построения и функционирования базы данных и информационных систем. 
Пререквизиты:    Теория  базы  данных,  алгоритмы  и  структуры  данных,  создание  базы 
данных в рамках программы бакалавриата  
Краткое содержание курса:  
Основные  понятия  информационных  систем;  основные  процессы  преобразования 
информации;  информационная  деятельность  как  атрибут  основной  деятельности; 
информационный  обмен  и  система  информационного  обмена;  задачи  и  функции 
информационных систем. 
Состав  и  структура  информационных  систем;  основные  элементы  информационных 
систем; классификация информационных систем;    документальные и фактографические 
системы;  предметная  область  информационных  систем;  программные  средства 
реализации  документальных  и  фактографических  информационных  систем;            модели 
данных;  представление  данных  в  памяти  компьютера;          тенденции  развития 
экономических информационных систем;     методы защиты информации
Компетенция:  
Знает  назначение  и  виды  информационных  систем,  состав  функциональных  и 
обеспечивающих подсистем ИС, модели и процессы жизненного цикла, стадии создания 
информационных систем,   методы информационного обслуживания, назначение и виды 
информационно-  коммуникационных  технологий,  технологии  сбора,  накопления, 
обработки и распространения информации. 
Умеет  выбирать  прикладное  программное  обеспечение  для  решение  специальных 
экономических и управленческих задач; научиться пректировать и создавать базы данных 
для разных отраслях, ориентироваться на частую смену поколений компьютерных систем 
и информационых технологий. 
Владеет всем объемом знаний и информации при решении задач связанными с 
информационными технологиями технологии сбора, накопления, обработки и 
распространения информации 
Рекомендуемая литература: 
Голыцина О.Л., Максимов Н.В., Попов И.И., Базы данных, - М.: Форум-Инфра-М, 2006 
Салтанова Ғ.А., Мухамбетова М.Ж., Деректер қоры теориясы, ҚарМУ баспасы, 2008 
Салтанова Ғ.А., Delphi – де деректер қорын құру, ҚарМУ баспасы, 2007 
Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г., Базы данных, 5-е издание, - М.: Бином-
Пресс, СПб.: КОРОНА принт, 2006 
Федоров А., Елманова Н. «Базы данных для всех», М: Компьютерпресс, 2001 
Хансен Г., Хансен Д. Базы данных и управление. – М.: Бином, 1999.  
Конноли  Т.,  Бегг  К.,  Страчан  А.  Базы  данных.  Проектирование  реализация  и 
сопровождение. – М.– С./П.– К., 2000.  
Мейер М. Теория реляционных баз данных. – М.: Мир, 1987. – 608 с.  
Ульман Дж. Основы систем баз данных. – М.: Финансы и статистика, 1983.  
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
 
Название – Программное обеспечение информационной системы 
Код дисциплины – POIS 5304 
Тип дисциплины – ПД / КВ 

Год обучения:  2-й 
Семестр обучения: 3 семестр 
Количество  кредитов –  3 кредита 
Ф.И.О  лектора:  Салтанова  Г.А.  –  кандидат  физико-математических  наук,  старший 
преподаватель 
Цели  курса:  Решение  задач,  связанных  процессами  анализа,  прогнозирования, 
моделирования  и  создания  информационных  технологий  в  рамках  профессионально-
ориентированных информационных систем (в экономике). Автоматизированное решение 
прикладных задач; создание новых конкурентоспособных информационных технологий и 
систем. Внедрение, адаптация, настройка и интеграция проектных решений по созданию 
ИС, сопровождению и эксплуатации современных ИС.  
Пререквизиты: Информатика, Языки и технологии программирования в рамках 
программы бакалавриата 
Краткое содержание курса: Понятие информации. Понятие информационной системы. 
История  развития  информационных  систем.  Классификации  информационных  систем. 
Понятие  информационной  технологии.  Соотношение  информационной  системы  и 
информационной  технологии.  История  развития  информационных  технологий. 
Классификация  информационных  технологий.  Информационная  технология  обработки 
данных.  Технологии  распределенной  обработки  данных.  Компьютерные  коммуникации. 
Концепция открытых информационных систем. Многоуровневая модель взаимодействия 
компьютеров в сети. Информационная технология экспертных систем. 
Компетенция:  
Эффективно  работает  индивидуально  и  в  качестве  члена  группы,  состоящей  из 
специалистов  различных  направлений  и  квалификаций  в  области  информационных 
систем  и  технологий,  демонстрировать  ответственность  за  результаты  работы  и 
готовность следовать корпоративной культуре организации.  
Демонстрирует    способность  к  самостоятельному  обучению  в  течение  всей  жизни  и 
непрерывному самосовершенствованию в сфере информационных технологий. 
Демонстрирует  способность  к  самостоятельному  обучению  в  течение  всей  жизни  и 
непрерывному  самосовершенствованию  в  сфере  информационных  технологий.  Владеть 
методами создания и функционирования информационных систем. 
Рекомендуемая литература: 
Информационные системы и технологии в экономике и  управлении. / Под ред. проф. В. 
В. Трофимова.: Высшее образование, 2006. – 480 с. 
Голицына  О.Л.,  Попов  И.И.,  Максимов  Н.В.  и  др.  Информационные  технологии.  –  М: 
Форум/ Инфра-М, 2008. 
Никитин А. В., Рачковская И. А., Савченко И. В. Управление предприятием (фирмой) с 
использованием информационных систем / Серия: Учебники экономического факультета 
МГУ им. М. В. Ломоносова: Инфра-М, 2006. – 194 с. 
Когаловский М. Р. Энциклопедия технологий баз данных / М. Р. Когаловский. – М.:  
Методы  проведения  занятий:  традиционные  методы  обучения  –  лекционные  и 
практические  занятия;  интерактивные  методы  –  работа  с  подгруппами,  дебаты, 
презентация, использование интерактивной доски. 
Методы  оценки:  буквенно-рейтинговая  система  по  100-  балльной  шкале, 
промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация. 
Язык обучения: казахский, русский. 
 
 
Название – Алгоритмы и их сложность 
Код дисциплины - АОК/AIS 5205 
Тип дисциплины – БД/КВ 

Год обучения  - 1-ый 
Семестр обучения  -  1 
Количество  кредитов – 2/5  
Ф.И.О лектора – к.ф.-м.н. Майлыбаева А.Ж., ст.преподаватель, магистр Мухамбетова 
М.Ж. 
Цели  курса:  ознакомление  магистрантов  с  основами  теории  сложности  и  некоторыми 
методами  анализа  сложности  алгоритмов,  основными  приемами    построения  и  анализа 
эффективности  алгоритмов,  которые  используются  при  решении  классических  задач 
информационных технологий и математического моделирования. 
Пререквизиты: Алгоритмы и структуры данных, языки и технологии программирования 
в рамках программы бакалавриата 
Краткое  содержание  курса:  Фундаментальные  вычислительные  алгоритм.  Методы 
анализа  алгоритмов.  Общее  решение    большого  класса  рекуррентных  уравнений; 
однородные    и  частные  решения;  мультипликативные  функции;  другие  управляющие 
функции.  Методы  разработки  алгоритмов.  Алгоритмы  «разделяй  и  властвуй»;  баланс 
подзадач.  Динамическое    программирование.    Поиск  с  возвратом;  функции  выигрыша
реализация  поиска  с  возвратом;  Сортировка  простыми  вставками.  Последовательный 
поиск.  Поиск  подстроки.  Поиск  пары  ближайших  точек.  Простое  построение  выпуклой 
оболочки.  Решение  задачи  коммивояжера.  Быстрая  сортировка.  Сортировка  слиянием. 
Бинарный  поиск.  Обход  бинарного  дерева.  Алгоритм  умножения  больших  чисел. 
Алгоритм умножения матриц Штрассена. Основные принципы метода. Решение задачи о 
паре ближайших точек методом декомпозиции. Решение задачи о построении выпуклой 
оболочки  методом  декомпозиции.    Уменьшение  на  постоянную  величину.  Сортировка 
вставкой.  Поиск  в  глубину.  Поиск  в  ширину.  Топологическая  сортировка.  Алгоритмы 
генерации  комбинаторных  объектов.  Уменьшение  на  постоянный  множитель.  Задача  о 
поиске  фальшивой  монеты.  Задача  Иосифа.  Алгоритмы  с  переменным  уменьшением 
размера.  Вычисление  биномиальных  коэффициентов.  Алгоритм  Воршалла.  Алгоритм 
Флойда.  Алгоритм  Прима.  Функции  с  запоминанием.  Задача  о  рюкзаке.  Алгоритм 
Крускала. Алгоритм Дейкстры. Деревья Хаффмана.  
Компетенции:  
Знает фундаментальные вычислительные алгоритмы 
Владеет методами анализа алгоритмов, разработки алгоритмов  
Владеет  культурой  мышления,  способностью  к  обобщению,  анализу,  восприятию 
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения 
Знает  и  использует  различные  (динамические  и  статистические)  структуры  данных  в 
соответствии с запросами алгоритмов 
Иметь  представление  о  математических  методах  анализа  алгоритмов,  классификации 
алгоритмических  задач  по  сложности,  сводимости  алгоритмических  задач  к  известным 
задачам определенного класса сложности. 
Рекомендуемая литература: 
Абрамов С.А. Лекции о сложности алгоритмов. - М.: МЦНМО, 2009. 
Левитин Ананий В. Алгоритмы: введение в разработку и анализ. - М.: Издательский дом 
«Вильямс», 2006. 
Ху Т.Ч., Шинг М.Т. Комбинаторные алгоритмы.  – Н.Новгород: Изд-во Нижегородского 
государственного университета, 2004. 
Носов  В.А.  Основы  теории  алгоритмов  и  анализа  их  сложности.  Курс  лекций.  1992. 
intsys.msu.ru›staff/vnosov/theoralg.htm 
Босс В. Лекции по математике. Т. 6: От Диофанта до Тьюринга. - М.: КомКнига, 2006. - 
208 с. 

Игошин  В.И.  Математическая  логика  и  теория  алгоритмов  :  учеб.  пособие  для  студ. 
высш.  учеб.  заведений  /  В.  И.  Игошин.  —  2-е  изд.,  стер.  —  М.  :  Издательский  центр 
«Академия», 2008. — 448 с. 
Варпаховский Ф.Л. Элементы теории алгоритмов. - М., Просвещение, 1970. 
Гуц  А.К.  Математическая  лоrика  и  теория  алrоритмов.  -  Омск:  Издательство  Наследие. 
Диалог-Сибирь, 2003. - 108 с. 
Игошин В.И. Задачи и упражнения по математической логике и теории алгоритмов / В. 
И. Игошин. — 3-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2007. — 304 с. 
Успенский В.А. Лекции о вычислимых функциях.- М., Наука, 1960. 492 с. 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет