Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар

1. 
   Зияты бұзылған балалардың сөйлеу тілі бұзылыстарының ерекшеліктерін күрделендіретін патогенетикалық факторлар.
   
2. 
   Зияты зақымдалған балалардың сөйлеу тілінің фонетикалық, лексикалық-грамматикалық жағының ерекшеліктері.
   
3. 
   Көмекші мектепте біркелкі сөйлеу тәртібін қамтамасыз етудің мақсаты және жолдары.
   
4. 
   ПДТ балалардың сөйлеу тілінің дыбыс айту жағының ерекшеліктері.
   
5. 
   ПДТ балалардың жазбаша сөйлеу тіліндегі қателерді талдау.
   
6. 
   Есту қабілеті нашар балалардың сөйлеу тіліне тән бұзылыстарды атаңыздар.
   
7. 
   Көру қабілеті зақымдалған балалардың сөйлеу тілінің ерекшеліктері.
   
8. 
   Көру қабілеті зақымдалған балалардың сөз қорын дамытуға арналған тәсілдерін атаңыздар.
   

1. 
   Өмірбекова Қ.Қ., Серкебаев Қ., Логопедия - Алматы, 1996.
   
2. 
   Логопедия Волкованың ред. -М., 2007.
   
3. 
   Волкова Л.С. Коррекционно-логопедическая работа по развитию речи слепых и слабовидящих детей. Дефектология// , 1982,№5.Зикеев А.Г. Усвоение речи слабослышащих учащихся. –М., 1976.
   
4. 
   Мальцева Е.В. Недостатки речи у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста канд.дис.–автореф,М.,1991.
   
5. 
   Өмірбекова К.К. Работа над сочинением по серии сюжетных картин во вспомогательной школе. –Алматы, 1993.
   
6. 
   Дамуында түрлі ауытқуы бар балалардың сөйлеу тілі дамуының ерекшеліктері. Ибатова Г.Б., Коржова Г.М., Алматы, 2010
   

4. 
   ТАРАУ
   

Қазақстанда балалар мен ересектерге логопедиялық көмек білім және ғылым, денсаулық сақтау және халықты әлеуметтік қорғау министрліктері тұрғысынан көрсетіледі.

• 
  Мектепке дейінгі сөйлеу мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған білім беру мекемелері.
  
• 
  Мектепке дейінгі көруі, естуі, зияты, тірек-қимылы бұзылған балаларға арналған білім беру мекемелері.
  
• 
  Сөйлеу мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған мектепке дейінгі мекемелердегі арнайы топтар.
  
• 
  Оңалту орталықтары.
  
• 
  Арнайы мектеп-интернаттары.
  
• 
  Арнайы балалар үйлері.
  
• 
  Жалпы білім беру мектептеріндегі логопедиялық пункттер.
  
• 
  Психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттері.
  
• 
  Әлеуметтік бейімдеу еңбекпен оңалту орталықтары (ӘБЕО). Денсаулық сақтау жүйесінде логопедиялық көмек амбулатория,
  

• 
  Мүгедек балаларға арналған интернаттар.
  
• 
  Психоневрологиялық интернаттар.
  
• 
  Әлеуметтік орталықтар.