Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
«Қорытынды» тәсілі көрінеді.
|
Сабақты бекіту.
(Ұ). Сабақты қорытындылауға арналған бекіту сұрақтары беріледі. Оқушылар ұжымдық үлгіде сұрақтарға жауап береді.
Қандай алгоритмді сызықтық деп атайды? Сызықтық алгоритмге мысалдар келтір.
Сызықтық құрылымдағы программаны құрастыру қандай қадамдардан тұрады?
Осы қадамдардың арасынан ең маңыздысы қайсы?
Сызықтық программаны орындау нәтижесін экранға қалай шығарады?
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
«Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.
|
|
