Издательство «русский язык»



бет53/114
Дата11.12.2023
өлшемі3,99 Mb.
#137321
түріУчебники
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   114
Байланысты:
599149 9C09A careva n yu budilceva m b kacevich m a i dr

Обобщите полученную информацию и сделайте выводы.
II
1. Прочитайте текст. Сформулируйте основную идею текста.
Если вам незнакомы выделенные справа слова, обратитесь к словарю.
Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ
Шёл 1867 год. В Петербургский университет при­шёл новый профессор. Он был высокого роста, широ­коплечий, с русыми длинными волосами и высоким умным лбом. Звали его Дмитрий Иванович Менде­леев. В то время ему был тридцать один год.
С детских лет и до старости он всегда всё делал по-своему. Не найдя, например, хорошего учебника по органической химии ни в России, ни в Европе, он сам написал совершенно новый курс. За два месяца, за шестьдесят дней он написал 720 страниц. Работал, не вставая из-за стола по тридцать, сорок часов. Его учеб-
120

ник «Основы органической химии» стал настоящей химической энциклопедией.
Д. И. Менделеев увлекался не только химией, но и металлургией, нефтедобычей, метеорологией, агроно­мией. Времени у него хватало на всё: на лучшую химическую кафедру России, на большую семью, на опытные поля.
Д. И. Менделеев говорил: «Наукой можно зани­маться везде. Наука — это такая любовница, которая вас везде обнимет, только сами-то вы её от себя не оттолкните...»
Со студенческих лет Д. И. Менделеев искал связь между элементами, думал, как объединить их в еди­ную систему. Пятнадцать лет он собирал материалы и факты. Чем бы он ни занимался, он думал об этом постоянно.
Решающим моментом в развитии своей идеи о перио­дическом законе Д. И. Менделеев считал 1860 год — съезд химиков в Карлсруэ. «...Возможность периодич­ности свойств элементов при возрастании атомного веса уже тогда мне представилась внутренне», — писал он. Правда, интуицией других не убедишь. Он это понимал. Но правда и то, что с интуиции начи­налась история многих открытий. В интуицию он ве­рил.
К тому времени были известны 62 элемента, но атомный вес был определён только у 10 из них. Много ли это или мало для учёного, искавшего принцип построения системы? Трудно сказать!
Как же пришёл Д. И. Менделеев к своему откры­тию?
Интересно, что остались следы невидимого процесса, приведшего учёного к научному открытию. Это записка, полученная Д. И. Менделеевым рано утром 17 февраля 1869 года, след чашки на ней, запись возникшей в голове мысли: химические символы, цифры, исправления... Этот листок и другие записи, сделанные в тот день, находятся в музее в Санкт-Петербурге.
Д. И. Менделеев вспоминал, что в тот вечер он очень спешил в Тверь, боялся опоздать на вокзал. Его поезд уходил вечером. Но мысли о связи элементов не давали ему покоя. Он начал записывать. Рука
хватать — хватить чего? на что?
обнимать — обнять кого?
отталкивать — оттол­кнуть что? кого? от чего? от кого?
возрастать — возрасти



возник-

приводить — привести
возникать нуть

121

не успевала за мыслью... Было множество исправ­лений. Его запись превратилась в ребус. А стрелки ча­сов не хотели стоять на месте. Время шло. Он торо­пился. Но главное он уже успел понять, ощутить, оставалось только найти ясную, логическую форму. Вдруг он увидел пачку визитных карточек. Он взял их, открыл на нужной странице свой учебник по хи­мии и быстро начал изготовлять из карточек необыч­ную карточную колоду, которую потом разложил как пасьянс.
Первые шесть рядов выстроились легко: щелоч­ные, под ними галогены, под ними семейство азота, фосфора, углерода, олова... Одно место оказалось пустым — между кремнием и оловом: нужной карты с атомным весом 70 в «колоде» не оказалось.
Лёгкость, естественность, с какой элементы нашли своё место в системе, рождали уверенность в успехе. Но были и «упрямые элементы». Невозможно было найти их место в ряду. Это малоизученные радий, рутений, тантал, цирконий... Что с ними делать? Снова и снова Д. И. Менделеев раскладывал карточ­ки, писал на листке ряды цифр...
От напряжённого поиска он устал, глаза сами собой стали закрываться, и он не заметил, как крепко заснул. Такое во время работы случалось с ним и раньше. Трудно сказать, сколько он спал — может быть, несколько часов, а может, несколько минут. Но проснулся учёный, оттого что увидел во сне свою систему в стройном и логичном виде. Вот тогда он начал составлять на листке новую таблицу. Первым отличием увиденной во сне таблицы было то, что элементы выстраивались теперь не в порядке умень­шения, а в порядке возрастания атомных весов. Вторым — то, что пустые места внутри таблицы были заполнены вопросительными знаками и циф­рами.
Долгое время к рассказу Дмитрия Ивановича Мен­делеева о том, что он увидел свою таблицу во сне, относились как к анекдоту. Но сегодня наука допус­кает связь между процессами, происходящими в со­знании и в подсознании. И не видит ничего необыч­ного в том, что система, не сложившаяся в результате осознанного анализа, родилась в подсознании.
торопиться куда?
раскладывать — разло­жить что?
выстраивать(ся) — вы­строиться )
засыпать — заснуть
просыпаться — про­снуться
составлять — соста­вить что?
видеть — увидеть во сне что? кого?
заполнять — запол­нить что? чел?
относиться как? к че­му? к кому?
складываться — сло­житься

122

вносить- внести что? куда?

Затем в свою таблицу Д. И. Менделеев внёс неко­торые изменения и написал название «Опыт системы элементов, основанный на их атомном весе и хими­ческом сходстве» по-русски и по-французски. Поста­вил дату: 17 февраля 1869 года.

размещать — размес­тить что? где?

Далеко не всё в «Опыте системы» было найдено вер­но. Из всех известных элементов правильно были раз­мещены сорок восемь, а восемнадцать — неправильно. О существовании других элементов в то время никто ни­чего не знал... Но первый опытный образец периодичес­кой системы, созданный Д. И. Менделеевым, работал!
Он не любил, когда его называли гением. «Какой там я гений! — говорил он. — Трудился, трудился, всю жизнь трудился!..»





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   114




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет