Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласы



бет59/87
Дата06.01.2022
өлшемі115,11 Kb.
#15471
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   87
Күтілетін нәтиже:

Біледі: 8 саны мен цифрын табуды;

Игерді: 8 цифрының жазылуы туралы;

Меңгерді: 8 заттан тұратын топты табуды; 8 цифрын тануды, қағаз бетінде бағдарлауды.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Тобы :

Күні :

Тәрбиеші :

Білім саласы: «Таным»

Бөлім саласы: ҚМТҚ

Тақырыбы: 9 саны және цифры. Жай мысалдар мен есептер құрастыру.

Мақсаты:

a) 9 саны және цифрымен таныстыру;цифр мен заттың санын сәйкестендіре білуге үйрету;заттарды санауға машықтандыру; 9 цифрын тану және белгілеуге үйрету.

ә) балалардың зейіні мен логикалық ойлау қабілетін дамыту;

б) үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу;



Әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациалық қозғаушы

Тәрбиеші кез келген ойын ұйымдастырады. Мысалы: сабаққа ертегінің тоғыз кейіпкерін шақырады. 8 түрлі кейіпкерді қатарластырып қойып шығады және балаларға санатады. Содан соң біздің сабағымызға қатысу үшін тағы бір кейіпкер жүгіріп келе жатқанын айтады. Сонда ертегі кейіпкерлері нешеу болды?

9 қайдан пайда болды?

-Кәне, балалар, бүгінгі сабақтың тақырыбын кім айтады?


Ертегі кейіпкерлеріне қызыға қарайды. Оларды санайды.

Бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет